Instituciones q brinda apoyo a niños discapacitados

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INTRODUCCIÓN

Evolucionamos cada día con las necesidades de la sociedad y el medio ambiente en

que vivimos.

Es por ello que este proyecto está dirigido a todos los que se interesan por

Instituciones que brindan apoyo y servicio a niños(as) discapacitados, nos permitió conocer

como se adecua el diseño cuando el ser humano tiene más necesidades físicas.

ANÁLISIS DETESIS DE DISEÑO DE INTERIORES
ESTUDIO Y REDISEÑO INTERIOR DEL CENTRO DE ORIENTACIÓN INFANTIL (C.O.I.F) DEL INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL,
EXTENSIÓN COLON
AÑO 2000
PAGINAS 234
ILUSTRACIONES 30
FOTOS 23
DIBUJOS 53
POR
DINORA E. LEOTEAUGH

Es una investigación de razón social ya que la misma afecto a la comunidad. El estudio y rediseño del centro de orientación infantildel I.P.H.E. extensión Colon, surgió por el abandono y deterioro, en se mantenían las instalaciones en todos los aspectos infra estructura, mobiliario y equipo.

1. Centro de orientación infantil del I.P.H.E. extensión Colon para niños discapacitados rompe con los esquemas arquitectónicos que impiden el desarrollo del programa de integración en aulas regulares que es un factor importante en estainstitución. De acuerdo a las investigaciones y el pro beneficio de los niños se realizaran adaptaciones, mejoras y cambios de la estructura arquitectónica para que esté adecuados a las necesidades de estudio y físicas de los niños discapacitados.

2. PROBLEMAS ENCONTRADOS

Rediseño del Centro de orientación infantil del I.P.H.E. problemática de distribución de espacios que interrumpenla enseñanza – aprendizaje del niño con los cambios del rediseño para las instalaciones se realizo de forma horizontal manteniendo las actividades que realizaban anterior mente en cada una de las estructuras existentes. En este proyecto hubo la necesitada de crear nuevas instalaciones para lograr implementar el programa de instalación. La áreas que se modificaran y se rediseñaran son: áreaadministrativa, salón de clases habilitando pasillos y accesos hacia la parte interna del centro

2.1 Proporcionar las condiciones adecuadas dirigidas al nivel preescolar referente a materiales mobiliarios, recreación que ayuden a lograr un ambiente óptimo en proceso de enseñanza aprendizaje.

2.2 La condición actual de las estructuras internas referentes a techos, pisos y paredes, que nocumplen con las normas mas simples de seguridad y estética para la labor que desempeñan en áreas especificas.

2.3 La pintura exterior e interior no estimula ni a niños ni maestros.

2.4 Actualmente el área de la cocina se encuentra con una gran deficiencia en cuanto a su equipo de mobiliario y utensilios de cocina necesarios para el desempeño de las labores realizadas por el personal que allítrabaja y para la presentación de los niños.

2.5 Para el área de la oficina se necesita con urgencia notoria un acondicionamiento de mueble para archivo, computadoras, etc.

2.6 Los coci novas existen en el comedor del C.O.I.F. no se encuentran el mejor estado para guardar alimentos, ni estéticamente son los adecuados para el lugar.

2.7 Se necesitan sillas para parálisis cerebral, edad detres años y seis años.

2.8 Se necesitan 20 mesas para niños de cinco a seis años y sillas.

2.9 Terminar los anaqueles que se encuentran sin tablillas ni puertas

2.10 Reemplazar el mobiliario deteriorado existente: pupitre sillas etc.

INVESTIGACION DEL C.O.I.F.

Se utilizo información y datos generales de Centro de Orientación Infantil del I.P.H.E. extensión Colon como:Antecedentes Históricos, Estructura y Funcionamiento, Tipo de Institución, Propósito de la Misma En Los Aspectos Sociales y Económicos, Logros, Proyecciones, Evolución, Actualidad. Distribución de Áreas, Diseño y Planos (Planta Arquitectónica, Cielo Raso, Electricidad, Aire Acondicionado, Plomería y Localización, Fachada Frontal, Lateral y Posterior, Elevaciones de la A -J)

OBJETIVOS, SOLUCIÓN DE...
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