Instituto de formacion

Páginas: 3 (570 palabras) Publicado: 13 de enero de 2015

Instituto
Un Instituto Educativo, inscrito en el Ministerio del Poder Popular para la Educación según No R 00682313 con una experiencia más de 20 años capacitando y formando jóvenes y adultospara su inserción en el mercado laboral. Desde nuestra fundación hemos preparado mas de 50.000 participantes en las diferentes áreas.
Además en el Centro Educativo Logros, está Autorizado por el INCESpara la formación de Adolescentes Aprendices a través del Programa Nacional de Aprendizaje (P.N.A).
Reseña Histórica
Nuestra institución educativa nació el 20 de julio de 1993 como una iniciativa dedos jóvenes y emprendedores empresarios, Mario Bordonaro y Gerardo Suárez.
Los mencionados empresarios se dedicaban a organizar cursos de corta duración enfocados a niveles gerenciales ysecretariales entre los que podemos mencionar: Organización y Métodos, Técnicas gerenciales para secretarias, Toma de decisiones, Reducción en el exceso de supervisión, entre otros, las instalaciones utilizadasfueron la “Quinta Cesea”, ubicada en el sector Indio Mara; también estos cursos eran dictados en salones de reconocidos hoteles o in company.
Se encontraban como clientes principales de estos cursosgerenciales: Finalven, Banco Provincial, Transporte Consolidado, Venmex, entre otros... quienes recibieron los servicios de Bordonaro y Suárez.
Fue a partir del año 2000, cuando el empresario GerardoSuárez, tuvo la inquietud de ampliar el espectro de los cursos, incluyendo los cursos de tipo técnico que cubrieran aquellas necesidades más urgentes de las ocupaciones que demanda el mercado laboral.Durante el año 2006 el Instituto fue autorizado por el Inces como instituto de Acción Docente Delegada y formar parte del programa nacional de aprendizaje, que consiste en la formación de jóvenes de14 a 18 años de edad en diferentes oficios que son demandados por las empresas de la región.
De allí entonces, que nacimos como Institución educativa con esta nueva directriz, representada...
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