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Páginas: 4 (861 palabras) Publicado: 4 de enero de 2014
Siglo XIX
En 1803 el rey tuvo que exigir que se cumpliera la legislación relativa a la libertad de los pardos para casarse con cualquier grupo.15
Las reformas comenzadas por los borbonescontribuyen en el siglo XVIII al desarrollo de la sociedad venezolana, pero llegan con demasiada tardanza. La disrupción del poder en España provocada por la invasión napoleónica llevan a un completodebilitamiento del gobierno y dan pie al inicio del proceso de independencia en Venezuela, como en el resto de la América española.
Evolución educativa y tecnológica en tiempos de la Colonia
El ImperioEspañol descuida y limita la promoción de la educación en sus colonias. Venezuela, al ser una provincia particularmente pobre después del colapso de la explotación de las perlas en el siglo XVII, recibemenos atención que los virreinatos de México o Perú.
Los grupos de mulatos y otros no tienen acceso a la educación siquiera básica.16
En 1727 se crea la primera universidad en Venezuela, siglos despuésde que se hubiera hecho en México o el Perú.17
En 1760 el gobernador de la provincia de Caracas le otorga un permiso al coronel de ingenieros Nicolás de Castro para introducir los estudios dematemáticas con una Academia de Geometría y Fortificación exclusivamente para sus oficiales. Manuel Centurión crea en 1761 una Academia Militar de Matemáticas. En 1763 el maestro Lorenzo Campins yBallester introduce una Cátedra de Medicina.18
Solo algunas de las poblaciones más importantes tenían un par de escuelas básicas.19
Tecnología
El Imperio Español establece un monopolio en el comercio ydesestimula la producción de tecnología propia en cada región. Venezuela tiene que importar una gran cantidad de productos elaborados que la misma España no produce.
Una sección especial es constituída porun autodidacta, Carlos del Pozo y Sucre, quien desarrolla pararayos y otros artefactos y contribuye al desarrollo de la salud en Venezuela a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX. Del Pozo...
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