Instructivo para la entrevista a un adolescente

Páginas: 4 (780 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
Trabajo Práctico Nº 1: Entrevista a un adolescente
Cátedra Psicología Evolutiva Adolescencia
Profesoras: Lic. Gabriela Nicolau. Lic. Luciana Gaudini, Lic. Micaela Durruty
Año: 2014
Instructivopara la organización de la entrevista:

Se realizará una entrevista semidirigida, (esto implica que el campo psicológico que configuran tanto el entrevistador como el entrevistado se estructurará enfunción de las variables y parámetros señalados por éste último)
El investigador intervendrá con el fin de:
a) señalar algunos ítems cuando el entrevistado no sabe como empezar o como continuarutilizando preguntas de la manera más amplia posible tratando de no inducir respuestas.
b) Preguntar sobre aspectos de la conducta del entrevistado que no hayan sido comentados espontáneamente, acerca dela conducta, de contradicciones en los dichos, ambigüedades y "lagunas" en la información que este no ha a portado y que se consideran importantes.
En ningún momento se realizarán interpretacionesque puedan movilizar ansiedades.
Se deberá comenzar con una técnica directiva en el primer momento de la entrevista (se realiza la presentación mutua y aclaración del encuadre) después se utilizarauna técnica de entrevista libre para que el entrevistado pueda expresarse libremente. Por último se utiliza una técnica directiva nuevamente para completar aquellos datos que sean necesarios.
Elentrevistador deberá observar y registrar la comunicación verbal, la no verbal (gestos, modulación de la voz, silencios) y el registro contratransferencial.

Algunos puntos importantes a tener en cuenta:1) Observar la primera impresión que provoca el entrevistado y si se mantiene hasta el final, si se modifica y en que sentido. Observar el lenguaje verbal, gestual, corporal, los movimientos y lavestimenta.
2) Observar las características del lenguaje, si es confuso, ambiguo, equívoco, si articula presente, pasado y futuro ( la secuencia temporal permitirá inferir como fue, como es y como...
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