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Introducción
El presente estudio está destinado a darnos a conocer el desarrollo del catolicismo en Europa desde sus comienzos, primero con la cristianización europea, la que luego alcanza su máxima plenitud, atravesando las numerosas reformas que se le han hecho al catolicismo.
Este trabajo se encuentra dividido en cuatro unidades didácticas abordando en cada una de estas, diferentes temascorrespondientes a los tramos de la historia de la evangelización europea y americana. Entre ellos, la rápida expansión de la Iglesia en Europa durante los siglos V-XI y su gran desarrollo, gracias a la cristianización de los reinos bárbaros y la aparición de las órdenes monásticas. Luego con la unión de los pueblos en la Cristiandad, y la aparición de las diversas corrientes de pensamiento de laescolástica.
Otro tema a abordar, como anteriormente se menciona, es el de las diferentes reformas que sufrió el catolicismo producto de diferentes sucesos tales como el Cisma de Oriente, donde se divide y se separa Oriente de la Iglesia Occidental. También las reformas que tuvieron lugar durante la época del Renacimiento y la idea de la Devotio Moderna, seguida por la gran reforma protestante de lasmanos de Lutero.
Continuamos con los grandes esfuerzos por parte de la Iglesia de evangelizar el Nuevo Mundo en especial por el trabajo realizado por la Corona de Castilla principalmente durante la época de los Reyes Católicos, Isabel de castilla y Fernando de Aragón. También se encuentran desarrollados los sucesos como el Concilio de Trento, junto con sus consecuencias, y las guerras de religióny la expansión misionera. En esta última tuvo lugar el nacimiento del regalismo, una doctrina que fomenta la intromisión del Estado en la vida de la Iglesia.
Por último, pero no menos importantes, hablaremos del arte religioso y los símbolos iconográficos y su evolución a lo largo de los años, junto con las representaciones de Jesucristo, la Virgen, los santos, etc. y la arquitectura de lasIglesias.
UNIDÁD DIDÁCTICA 3: LA EVANGELIZACION DE EUROPA (SS. V-XI)

Actividades de la Página 39:
1. “Busca en tu casa, colegio, parroquia, cuatro ejemplares diferentes de la santa Biblia, localiza en la primeras páginas de cada una los siguientes datos: año de edición, lugar de edición, casa editora o imprenta, traductores o nombre de la traducción, autoridad eclesiástica que autoriza su publicación(nihil obstat), formato (ancho por alto), número de páginas, tipo de encuadernado (rustico, en tela, en pergamino, etc.). Haz una ficha que recoja cada uno de estos datos”.

BIBLIA 1
Año de Edición: 1989
Lugar de Edición: BARCELONA
Imprenta: EDITORIAL HERDER
Traductores: PEDRO LAVARULLE
Nihil Obstant: R. P. SERAFIN DE AUSEJO
Formato: 15,8 CM; 10,7 CM
Número de páginas: 1517
Tipo de Encuadernado:COCIDO TAPA DURA


BIBLIA 2
Año de Edición: 1975
Lugar de Edición: ESPAÑA
Imprenta: EDITORIAL ESPAÑOLA DESCLÉE DE BROUWER, S.A
Traductores: JESÚS MOYA, JOSE GOITIA, ANDRES IBÁÑEZ
Nihil Obstant: DR. JOSÉ RAMÓN SCHEIFLER AMÉZAGA
Formato: 21,5 CM; 14,8 CM
Número de páginas: 1836
Tipo de Encuadernado: COCIDO TAPA DURA
BIBLIA 3
Año de Edición: 1943
Lugar de Edición: BUENOS AIRES
Imprenta: CLUB DELECTORES
Traductores: MONS. JUAN STRAUBINGER
Nihil Obstant: RAÚL F. PRIMATESTA
Formato: 23 CM; 16,5 CM
Número de páginas: TOMO I 1287 + TOMO II 400
Tipo de Encuadernado: CORRUGADO DE CARTON


BIBLIA 4
Año de Edición: 1964
Lugar de Edición: ESPAÑA
Imprenta: CENTRO DE ESICIONES PAULINAS
Traductores: DR. EVARISTO MARTIN NIETO
Nihil Obstant: DR. JOSÉ M. CASCIARO
Formato: 20 CM; 13,3 CM
Número de páginas:1520
Tipo de Encuadernado: COCIDO TAPA DURA

2. “Busquen información y reflexionen sobre la estética y la simbología de los iconos y su valor para la espiritualidad cristiana”.
La Iglesia se sirve de imágenes para enseñar diversas doctrinas y contenidos de la fe y la moral cristiana. Recreación tanto lingüística como visual de algunas de los momentos más importantes o destacados de la vida de...