Integración Sensorial

Integración Sensorio-Motriz

En el estudio de la psicología humana, nuestro objetivo es determinar las razones del comportamiento de cierta persona o grupo. Las variables que influyen en nuestrocomportamiento y formación son múltiples, desde nuestra creación hasta el día actual, las experiencias del día a día van influenciando y moldeando nuestra personalidad y la manera en que nosdesenvolvemos en nuestro entorno.

Una etapa clave en nuestra vida, que posiblemente sea la más importante, es el periodo Sensorio-Motor, que es donde él niño utiliza sus sentidos y habilidades motrices paraconocer el mundo que lo rodea, apoyándose en sus reflejos y en su capacidad sensorial y motriz.
En esta etapa es cuando le damos forma y significado al mundo en que nacemos, se caracteriza porque seinicia cuando el niño no tiene concepción alguna sobre el espacio, el tiempo o los objetos.
Durante este periodo sensorio-motriz, el bebé es estimulado, guiado y controlado por patrones de reflejosinnatos. La experiencia acumulada provoca alteraciones que modifican la orientación de éste hacia una estimulación comparable en ocasiones futuras. La estructura cognoscitiva del niño se desarrolla engran parte a causa de que esos esquemas son modificados por la asimilación de nueva información y por la acomodación de los esquemas a los hechos cambiantes.

Lo más importante en esta etapa es elbuen funcionamiento de nuestros sentidos, ya que de ello depende la captación de los sonidos, imágenes, gustos, formas y olor de nuestro entorno, y así ir creando poco a poco esa inmensa base de datoscon la que contamos en nuestro cerebro, que ha sido formada gracias a nuestra interpretación de nuestro mundo. Es vital que el niño sea estimulado adecuadamente para ayudar a desarrollar sus sentidosde la mejor forma. De igual manera es importante que haya cierta armonía y tranquilidad en el desarrollo del niño, ya que de lo contrario, la percepción del entorno del niño puede tener un contexto...