integración organizacional


1.1.2.- Formas y tipos de estructuras organizacionales
Las voces “sistema” y “estructura” se emplean, en unos casos, para significar constructos o realidades coincidentes y, enotros,para hacer referencia a entidades diferentes.
El término sistema denotará las unidades (departamentos, equipos, puestos, etc.) Y la trama de relaciones de coordinación y subordinaciónqueexiste entre ellas y que constituyen el soporte de los procesos laborales mediante los cuales la organización funciona y alcanza sus objetivos. La palabra estructura designará elmodelo queintegra el conjunto de sistemas de que consta la organización, y que operan de acuerdo con las normas que fijan los intercambios de información y las tareas que son necesariasparaprestar el servicio o producir el bien que le es propio. Es así que cada organización (cada centro escolar) cuenta con una estructura que le es propia, concebida para hacer efectivoyeficiente su funcionamiento, y que articula racionalmente puestos de trabajo, grupos/departamentos y sistemas, de acuerdo con una concepción más o menos jerarquizada:

La estructura permitelaasignación y realización, según establezcan las normas de la organización, la realización coordinada y sinérgica de las tareas que conducen a las metas, de tal forma que lasdistintasfunciones de planificación, información, gestión, coordinación, presupuestación, control, etc. Estén atribuidas y sean responsabilidad de un sistema determinado.
El núcleo delaestructura es, pues, el conjunto de relaciones que convierte a la serie de sistemas en una organización. La estructura hace posible la transferencia, en tiempo y forma, de la información quegeneracada puesto de trabajo y departamento a las unidades que la necesitan para continuar el proceso productivo, cuya realización se produce en fases o etapas en cada una de las que se..