Integrador Portugues

Universidad Nacional de Luján
Departamento de Educación
División Lenguas ExtranjerasSección Portugués – Nivel I
Apellido y nombre:
Legajo:
Fecha: 14/ 06 /2013

CONSIGNAS: (UTILICE ESTA PLANILLA PARA SUS RESPUESTAS Y GUARDELA COMO: 1N-SUAPELLIDOSUNOMBRE-INTEGRADOR

INSERTE A SEGUIR EL TEXTO ELEGIDO

1) Analice iconográficamente el texto elegido (imágenes, título, subtítulo, intertítulos, letras empleadas, etc.) y complete los siguientes datos:(0,5 p.)
Autor:
Soporte:
Campo disciplinar:
Tipo de texto:
Intención comunicativa del autor:
Tema específico:
Fecha del artículo:
Espacio de la edición:
Otro dato a ser observado:
(RESALTEAQUI TODO LO QUE DEBA SER TOMADO EN CUENTA PARA HACER UN PRIMER ABORDAJE PREVIO E INTELIGENTE DEL TEXTO)

2) Después de haber hecho una o más veces la lectura global del texto, identifique unejemplo de cada tipo de elementos de cohesión solicitado, indicando las respectivas líneas según el modelo del cuadro a seguir. Luego, cuando lo pedido se refiera a un par o más de términos, indique susreferidos; señale en el texto original con color CELESTE cada elemento solicitado y sus referentes; si no los encuentra, escriba en la tabla “NO HAY EJEMPLO”: ( 2,0 p.)

Línea(s)
Elementoscohesivos
Palabra(s) (EN PORTUGUES)
Referente(s) (EN PORTUGUES)
Línea(s)

ANÁFORA




CATÁFORA




SINÓNIMO




ANTONIMO




HOLÓNIMO




MERÓNIMO




HIPERÓNIMOHIPÓNIMO




ELIPSIS




DEFINICIÓN




3) Localice en su texto un ejemplo de cada uno de los articuladores/conectores abajo solicitados. Verifique la función que ejercen en el párrafoy clasifíquelos abajo según esa función; señálelos con color VERDE en el texto original. Si no encuentra ejemplo, escriba: “NO HAY EJEMPLO”. (3,0 p.)

Línea
Articulador / Conector
(EN...