integradora 1 modulo 2

Páginas: 3 (552 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2014






REFLEXIÓN
Una vez habiendo realizado un análisis entre los temas, la problemática de mis alumnos y las competencias que como docente debo desarrollar, puedo concluir que mi impacto comodocente me hace pensar que hace falta mucho por hacer. Habiendo leído a los estudiosos de las competencias como Philippe Perrenoud, o Sergio Tobón, observo que en materia de educación los paísesdesarrollados han indagado mucho acerca no solo del saber hacer como una práctica cotidiana de la vida diaria, más bien algo más profundo que nos permite ser asertivos en la toma de decisiones, capaces deenfrentar cualquier adversidad en el ámbito profesional, social e incluso personal, y es precisamente lo que como mexicanos estamos necesitando. A través de los años se han ido extinguiendo lospersonajes que tuvieron esa capacidad resolutiva y ese compromiso social por los demás, hemos poco a poco perdido los valores que como familia tuvimos que haber inculcado a nuestros hijos, desde luego queen materia de competencias estamos aún en pañales, sin embargo puedo vislumbrar que nos estamos acercando a un cambio muy importante en la vida como mexicanos, los tiempos han cambiado, la economía hacambiado, las mentes y los pensamientos han evolucionado a nivel mundial y es preciso levantarnos y estar al mismo nivel de los países más desarrollados, es necesario despertar las mentes de losniños y niñas que el día de mañana serán los que tomen las riendas de este país. Y desde luego la labor de los docentes de todos los niveles es de suma importancia, porque ya no podemos ser proveedores deconocimientos, es forzoso ser creadores de experiencias y de soluciones creativas que permitan a los jóvenes despertar ese deseo de salir adelante con responsabilidad y con valores.
Puedo concluirque como facilitadores del conocimiento y como amantes de nuestra vocación, es necesario ubicarnos en el paradigma centrado en el aprendizaje, e involucrarnos más en la existencia de nuestros...
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