INTEL

Páginas: 3 (577 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
Programa de Intel para jóvenes emprendedores y para docentes / entrenadores 
 
Un  programa  educacional  para  profesores  y  alumnos  de  Institutos  técnicos  y  /  o  universidades  de Argentina. 
 
 
Visión General del Programa: 
 
El  programa  de  jóvenes  emprendedores  Intel  (IYE)  es  un  programa  educacional  de  emprendimiento 
experimental    de  2  días,  el  cual  está diseñado  para  inspirar  y  entrenar  a  la  nueva  generación  de 
emprendedores  e  innovadores  sociales.  Durante  estos  2  días,  los  participantes  aprenderán  una 
variedad  de  herramientas prácticas  para  identificar  oportunidades,  generar  nuevas  ideas,  construir 
modelos de negocios y lanzamientos de negocios profesionales. 
 
El  programa  de  entrenadores  /  docentes  (TTT)  está diseñado  para  entrenar  a  los  educadores  de 
emprendimientos y proveer herramientas tangibles que puedan utilizar con sus propios alumnos. Los 
asistentes deberán estar interesados en aprender nuevas técnicas y herramientas, y comprometerse 
de  llevar  este  programa  a  las  escuelas  locales.  Idealmente,  los  asistentes  deben  tener  un entendimiento básico de los temas de innovación, creatividad, y emprendimiento.  
 
 
Programa: 
 
26 de Mayo – 1 pm – 6 pm (Sólo para futuros entrenadores) / TTT Día 1 
 La mentalidad emprendedora 
 Visión general del programa 
 Logística y planificación 
La creación del equipo y ejercicios de construcción de equipos 
 
27 de Mayo – 9 am – 6 pm (Sólo para futuros entrenadores) / TTT Día 2 
 Mini workshop (taller) de simulación 
oFase de entendimiento 
o Fase de usuario 
o Fase de tecnología 
o Fase de ideas 
o Fase de lanzamiento 
o Fase de continuidad 
 Facilitación y entrenamiento de entrenadores 
Práctica de presentaciones y compartir conocimientos 
 
28 de Mayo – 9 am – 6 pm (Alumnos + futuros entrenadores) 
 Ponencia de apertura 
 Creación de equipo 
 Fase de entendimiento  
 Fase de usuario 
 Fase de tecnología 
...
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