Inteligencia artificial y simulación DPCA

Psicología, simulación e
inteligencia artificial

Psicología cognitiva
Computacionalismo
I. A.

- Son disciplinas que
forman parte de la
ciencia cognitiva
- Admiten la metáfora
del ordenadorComparten – idea  COMPUTADORA
sistema de símbolos físicos capaz de
manifestar conductas inteligentes.
Estudian – las inteligencias artificiales

I. A. débil
-Escriben programas de
computadora que simulenla forma de razonar de la
mente.
-La analogía mentecomputadora es a nivel de
funcionamiento.
-La computadora se
convierte en una
herramienta de trabajo útil
para estudiar las conductas
inteligentes.I. A. fuerte
-Se basa en la doctrina
filosófica del funcionalismo.
-La misma organización del
sistema es la que define las
condiciones necesarias y
suficientes para que existan
los estados mentales.-Como las computadoras son
funcionalmente equivalentes
al cerebro, esta es la prueba
necesaria y suficiente para
que las computadoras tengas
estados mentales.

Enfoque computacional
• Ppal. precursorfue Craik (1943) cuando
plantea que la Psicología debía dedicarse
al estudio de los modelos cerebrales.
Objetivo
• Explicar las conductas inteligentes en
función de relaciones causales entre laestimulación externa y ciertos estados
mentales.
• Explicar el comportamiento del
individuo.
Resultado esperado
• Establecer generalizaciones o leyes que
expliquen las supuestas interacciones
causalesproducidas entre los diferentes
componentes del sistema

Inteligencia artificial
Objetivo
Hacer pensar a las computadoras
Sinónimo de computar

Inteligencia: depende de la
organización del sistema y desu
capacidad para manipular símbolos

*Lo importante es encontrar los procedimientos efectivos para
realizar tareas inteligentes de manera rápida y eficaz.
*Les interesa lograr resultados prácticos, esuna tecnología,
incluso a veces no comprenden los métodos que utilizan y esto
hace que no se puedan generalizar los resultados.

Les interesa que las máquinas funcionen de
manera inteligente, pero...