Inteligencias múltiples de gardner

Inteligencias múltiples y habilidades sociales
Orientación y tutoría

La teoría de las múltiples inteligencias de Gardner postula que cada persona tiene por lo menos 8 inteligencias o habilidadescognoscitivas, éstas son: la lógico-matemática, la lingüística, la musical, la corporal-cinestésica, la visual-espacial, la interpersonal y la intrapersonal. Estas inteligencias trabajan juntas, aunquecomo entidades cognoscitivas semi-autónomas, pues cada persona desarrolla unas más que otras. Esta teoría pluraliza el concepto tradicional de inteligencia, pues ser inteligente, históricamente,implicaba la habilidad necesaria para resolver problemas o para elaborar productos que son de importancia en un contexto cultural o en una comunidad determinada, sin tener en cuenta otras habilidades ocapacidades. La inteligencia lingüística supone una sensibilidad especial hacia el lenguaje hablado y escrito, la capacidad para aprender idiomas y emplear el lenguaje para lograr determinados objetivos.La inteligencia lógico-matemática supone la capacidad de analizar problemas de una manera lógica y de llevar a cabo operaciones matemáticas. La inteligencia musical supone la capacidad deinterpretar, componer y apreciar pautas musicales. La inteligencia corporalcinestésica implica emplear las partes del cuerpo para resolver problemas y llevar a cabo distintas acciones. La inteligenciavisual-espacial es la capacidad de reconocer y manipular pautas en espacios grandes y en espacios más reducidos. La inteligencia interpersonal denota la capacidad de una persona para entender las intenciones,las motivaciones y los deseos ajenos y, en consecuencia, la capacidad para trabajar con otras personas. Por último, la inteligencia intrapersonal supone la capacidad de comprenderse a uno mismo, desaber regular y expresar nuestras emociones y ser capaces de controlarnos con el fin de disciplinar nuestra propia vida. Estas dos últimas inteligencias, es decir, la interpersonal y la intrapersonal,...