Inteligencias múltiples

En el siguiente artículo se abordara la teoría de las inteligencias múltiples, así como las cualidades y características de cada una de ellas. En la primera parte se encuentran los motivos y argumentos que llevaron a Howard Gardner, autor de esta teoría y pionero en el replanteamiento de la neuropsicología, también vemos la primer definición de “inteligencia que propone y la modificación queesta sufre, para ampliar el campo de acción de su propuesta y que su teoría fuera realmente sobre las potencias que los humanos podemos desarrollar.
En la parte segunda se describen los siete principales tipos de inteligencias, porque hay tres más que aun se encuentran bajo especulaciones que no las han podido definir como tal, también se describen los campos en los que se desenvuelven cada una, sulocalización cerebral y su función dentro del desempeño social.

INTRODUCCIÓN
La importancia del estudio sobre este tema está íntimamente relacionado con la complejidad de la sociedad en la que vivimos y que día a día se vuelve más compleja, asumiéndose el papel de la especialización como algo imprescindible. Así como también contamos con más herramientas que nos permiten desarrollar otrostalentos que creíamos inconcebibles en nosotros mismos, preparándonos para vivir mejor en dicha sociedad tan demandante.
Debemos dejar atrás las creencias antiguas que no corresponden a nuestra época, una de ellas, el que el ser inteligente es solo aquel que académicamente se destaca en los campos de razonamiento lógico y lingüístico, siendo estos de los primordiales pero no los únicos ni másimportante. Depende de algunas variables el que consideremos a una persona inteligente en un campo u otro.

METODOS
Para esta documentación se siguieron únicamente dos líneas de investigación, que consistieron: primeramente, en la lectura de textos que expliquen el surgimiento y particularidades que componen la teoría de las “inteligencias múltiples” y como segunda línea, el apoyo de profesores yalumnos de psicología que me ayudaron a comprender un poco más esta postura potencial.

LA TEÓRIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner, en la cual describe que es mejor considerar a la mente humana como una serie de facultades relativamente separadas y que mantienen una relaciones vagas e imprevisibles entre sí yque durante miles de años, dado por la evolución, ha desarrollado varios órganos o dispositivos separados para el procesamiento de la información.

Para llegar a la dicha teoría lo primero que hizo fue dotarle de una nueva definición a la inteligencia; como “la capacidad de resolver problemas o de crear productos que son valores en uno o más contextos culturales”. Pero a casi dos décadas de estaprimera definición se refina y la propone como “un potencial biopsicológico para procesar información que se puede activar en un marco cultural para resolver problemas o crear productos que tienen valor en una cultura”
Este pequeño cambio supone que las inteligencias no son algo que se pueda ver o contar: que son potencialidades que se activan o no en función de los valores de una culturadeterminada, de las oportunidades disponibles en esa cultura y de las decisiones tomadas por cada persona y/o su familia, sus enseñantes y otras personas.

Propone que se amplié el termino de “inteligencia” para abarcar muchas capacidades que se pudieran considerar fuera de ciertos alcances para desafiar la creencia de que la inteligencia es una facultad que y que una persona si bien es “lista” o sibien es “tonta”, sin más.
Dejando de lado a las personas que no se desempeñan en ámbito científicos pero que igualmente son inteligentes, solo que en otros aspectos de su estado cognitivo y que no por ello carecen de razonamiento lógico.

Para lograr esto se tiene que cambiar de enfoque y en lugar de basarse en instrumentos psicométricos, que solo puntuaban los aspectos lingüísticos y lógicos,...