Inteligencias Multiples

 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Definiciones

Inteligencia (Enc. Británica); habilidad para adaptarse efectivamente al medio ambiente.

Inteligencia (Howard Gardner); habilidad para encontrar y resolver problemas y crear productos con valor en nuestra cultura. (Clasificó en 7 grupos): Linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinética, interpersonal, intrapersonal.

Hay dos nuevas categorías:.Naturalista (reconocer y apreciar la naturaleza) y Existencial (filósofos)


Estilo
Le gusta..
Es bueno en…
Aprende mejor cuando...
Ejemplo
Verbal
Leer, escribir y contar historias
Memorizar nombres, lugares fechas trivias

Habla, escucha y escribe palabras
Gabriel García Márquez, William Shakespeare, Mark Twain
Lógico matemático
Experimentar, descubrir, trabajar con números, preguntar, explorarpatrones y relaciones

Matemática, razonamiento, solución de problemas y lógica

Clasifica, agrupa en categorías, trabaja con patrones y relaciones abstractas

Albert Einstein
Visual
Construir, dibujar, crear cosas, soñar despierto, ver fotos/películas, montar y desmontar máquinas

Imaginar cosas, percibir cambios, laberintos, rompecabezas, leyendo mapas
Visualiza, sueña, usa colores y fotos, convisión mental

Francisco Oller, Pablo Picasso Leonardo Da Vinci
Musical
Cantar, escuchar música, entonar, silbar, tocar instrumentos, llevar ritmo
Capturando sonidos y ritmos, recordando melodías, cambios de tono, llevando el compás

Con ritmo, melodía, y música
Juan Morel Campos, Johan S. Bach

Cinética



Moverse, tocar a otros al hablar, usar lenguaje corporal

Actividades físicas yartesanales, deportes y bailes

Moviéndose, tocando, procesando conocimiento a través de los sentidos, interactuando con el espacio
Roberto Clemente, Félix Trinidad
Inter-personal

Tener amigos, hablar y formar grupos

Entendiendo a los demás, dirigiendo a otros, organizando, comunicando, manipulando y resolviendo conflictos
Compartiendo, comparando, relacionando, cooperando, con entrevistas
Polítivos comoJohn F. Kennedy
Intra-Personal

Trabajar solo, hacer lo que le interesa personalmente
Entenderse, enfocarse en sus sentimientos, sueños, seguir sus instintos, perseguir sus metas e intereses, siendo original
Trabaja solo, con proyectos individuales, intrucción a su propio paso y cuando tiene su espacio personal
Madre Teresa


Inteligencias Múltiples

Encuesta sobre las Inteligencias MúltiplesPreparado por Walter McKenzie

Intrucciones: Coloca en cada sección uno (1) en cada aseveración que te describa. Si no te identificas con la aseveración entonces la dejas en blanco. Una vez finalices halla el total en el espacio provisto.


Sección 1

_____ Disfruto cuando clasifico las cosas por sus características comunes.
_____ Las cuestiones ecológicas son importantes para mi.
_____ Ir a unaexcursión o acampar son actividades que disfruto.
_____ Disfruto trabajar en el jardín.
_____ Considero que es importante preservar los parques nacionales.
_____ Tiene sentido para mí colocar las cosas en jerarquías.
_____ Los animales son importantes en mi vida.
_____ En mi casa hay un sistema de reciclaje que funciona.
_____ Disfruto cuando estudio biología, botánica y/o zoología.
_____ Estoy muchotiempo fuera (de los espacios cerrados como la casa)
_____ TOTAL de sección 1


Sección 2

_____ Es fácil seguir un patrón.
_____ Me enfoco en ruidos y sonidos.
_____ Moverme con ritmo es fácil para mí.
_____ Siempre he estado interesado(a) en tocar un instrumento musical.
_____ El ritmo de la poesía me intriga.
_____ Recuerdo las cosas cuando le pongo ritmo.
_____ Concentrarme es difícil cuandoescucho la radio o la televisión.
_____ Disfruto distintos tipos de música.
_____ Los musicales son más interesantes que las obras dramáticas.
_____ Es fácil para mí recordar la letra de una canción.
_____ TOTAL de la sección 2


Sección 3

_____ Mantengo mis cosas pulcras y en orden.
_____ Las instrucciones paso a paso son de gran ayuda.
_____ Resolver problemas es fácil para mí.
_____ Me...