interdisciplina

En el mundo contemporáneo todo está conectado entre si desde las acciones humanas con los eventos que se presentan en la naturaleza, es decir, lo complejo no solo está en el pensamiento sino en larealidad que percibimos con nuestros sentidos.

Para entender lo ya mencionado se necesita de algo que llamamos interdisciplina que es la unión de los aprendizajes de diversas ciencias que tienencomo objetivo llegar a uno nuevo o al menos a la comprensión de algún suceso compuesto por diferentes factores.

Retomando el tema de la educación ambiental cabe señalar que se necesita conocer dediversas ciencias para comprender desde raíz la problemática, pues la contaminación que provocamos es causa de los siguientes ámbitos: social, económico, educativo, político, entre otros; ya que lasacciones que ejercemos por ejemplo la creación de fabricas que crean trabajos y una economía estable nos deja como daño colateral la contaminación del suelo, la explotación desmesurada del los recursosnaturales y la modificación del ecosistema.

En nuestro sistema educativo nacional lamentablemente no se aborda a conciencia la educación ambiental pues la mayoría de las personas la consideran ajenaa los contenidos que se abordan dentro del aula, sin entender que contamos con las herramientas necesarias para su trabajo ya que existe la transversalidad en las diferentes disciplinas queabordamos, como ejemplo tenemos que la asignatura de matemáticas la podemos llevar a vincular con las cifras de contaminación que provoca una persona durante un año, mientras que la materia de biología serelaciona con los ciclos del agua y el carbono que están presentes en la educación ambiental y el cuidado del medio ambiente, esto solo por mencionar algunos ejemplos y su importancia para hacerretroceder el daño ambiental causado.

El dominio de los contenidos en el ámbito educativo nos compete a los docentes pues es parte de nuestro quehacer el desarrollar estrategias que apoyen en la formación...