interes en la lectura de los jovenes universitarios


ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
CURSO DE NIVELACION DE CARRERA-1S 2014

PROYECTO DE AULA

ASIGNATURA:
SOCIOLOGIA

TEMA:
“EL INTERES EN LA LECTURA DE LOS JOVENES UNIVERSITARIOS DE LA ESPOL”

INTEGRANTES:
ALEX VALLE POZO
KATIUSKA HINOJOZA BARZOLA
NOHELI SANTOS CASTAÑEDA
VICKY VASQUEZ MALDONADO

DOCENTE:
SOC. ALEXANDRA HERRERA

GUAYAQUIL-ECUADOR
2014
Índice General1. Antecedentes............................................................................................1
2. Marco Teórico……………………………………………………………….3
3. Objetivos…………………........................................................................11
3.1 Objetivo General.............................................................................. 11
3.2 ObjetivosEspecíficos....................................................................... 11
4. Metodología.............................................................................................12
5. Análisis e Interpretación de Resultados..................................................13
5.1. Análisis Cuantitativo...........................................................................13
5.2.Análisis Cualitativo.............................................................................20
6. Conclusiones...........................................................................................21
7. Recomendaciones..................................................................................22
8.Anexos.....................................................................................................23
8.1 EncuestaI............................................................................................23
8.2 Fotos...................................................................................................24
1. ANTECEDENTES
En primer lugar se tiene que en octubre de 2012, fue presentado por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos en elEcuador, el estudio: “Hábitos de lectura en Ecuador”, realizado para conocer la situación de los lectores en el país. La investigación es un estudio sobre el hábito de la lectura en las personas de todas las edades, con el propósito de que se impulse más la lectura. El estudio es concebido como una investigación de campo del tipo descriptiva, esto se concretó con una muestra de la población enEcuador. La recolección de datos se dio mediante la aplicación de cuestionarios a una muestra representativa del país, con lo que se obtuvo un diagnóstico de la información para llegar a una conclusión, las personas de 16 a 24 años son las que más leen (83%), seguidas del rango de edad comprendido entre los 25 y 34 años (74%). El análisis de los resultados obtenidos les permitió determinar que ensu mayoría las personas lectoras son los jóvenes y como parte de ello los libros que leen son obviamente juveniles. Esta investigación tuvo como finalidad dar a conocer al Ecuador las estadísticas de la cantidad de personas que tienen como hábito la lectura.
También se consultó que en febrero de 2012, fue publicado por 1Claudia Gilardoni de Chile el estudio: "Estudiantes universitarios: ¿cuánto ycómo valoran la lectura?", investigación realizada para conocer qué tipo de personas leen más libros y que tipos de libros leen. La investigación realizada demuestra que el mayor porcentaje de lectores corresponde a la juventud, ya que su nivel de escolaridad así se lo exige. Los universitarios son quienes, teóricamente hablando, mas deberían leer; no obstante, entre los pre-adolescentes(estudiantes y no estudiantes) también hay un gran porcentaje que se inclinan por la lectura, ya sea por libros dedicados a estudios, ciencia ficción, diarios o revistas. Si hablamos en porcentajes podríamos decir que el 60% de la población chilena se inclina por la lectura, del cual, un 47% son jóvenes y/o estudiantes de entre 14 y 27 años de edad.
Con este estudio tratamos de incentivar a la...