Internados
- CRITERIOS PARA LA UTILIZACION DE ESTOS TEST
- ALCANCES Y LIMITACIONES
CRITERIOS PARA UTILIZACION DE TEST
- Estimar la utilidad potencial de los test en una situación evaluativa.
- Elegir test técnicamente correctos y adecuados a cada situación.
- Prestar ladebida atención a los aspectos relacionados con el sesgo cultural de los test.
- Preparar cuidadosamente las sesiones del test.
- Aplicar los test adecuadamente.
- Puntuar y analizar los resultados de los test con precisión.
- Interpretar los resultados adecuadamente.
- Comunicar los resultados en forma clara y precisa.
- Revisión de laadecuación del test y de su uso.
ALCANCES Y LIMITACIONES
- Conceptualmente son instrumentos carentes de teoría que los sustente (esta se ha construido a posteriori).
- Los test no ayudan a responder que es la inteligencia (no sabemos exactamente que miden).
- Como instrumentos las medidas de los test son indicadores de la posición de un sujeto en una escalaordinal.
- Sobrevaloran un determinado tipo de tareas en detrimento de otras.
- No parecen finos para detectar déficits específicos (especialmente en sujetos limitados).
- Las medidas están influidas por la experiencia educativa y cultural.
- Socialmente tienen una escasa validez predictiva en ambientes no académicos.
- No existen los test “libres decultura”.
- Los resultados favorecen a individuos
1.
2.
3. Test Psicométricos:
Básicamente miden y asignan un valor a determinada cualidad o proceso psicológico (inteligencia, memoria, atención, funcionamiento cognitivo, daño cerebral, comprensión verbal, etc.), y se dirigen a actividades de evaluación y selección, como también al diagnóstico clínico,su organización, administración, corrección e interpretación suele estar más estandarizada y objetivizada.
4. Test Proyectivos:
Inscritos dentro de la corriente dinámica de la Psicología, parten de una hipótesis menos estructurada que pone a prueba la individualidad de la respuesta de cada persona para así presumir rasgos de su personalidad, la actividad proyectiva puede sergráfica (Bender, DFH Machover, Koppitz, HTP), o narrativa (TAT, Symonds, CAT, Rorschach), su uso suele ser más en el ámbito clínico, forense e infantil.
Como te dijo Miriam, las pruebas proyectivas te ayudan a conocer más a fondo la personalidad de la persona, los resultados son cualitativos.
Las pruebas psicométricas te ayudan a medir algunos aspectos, como inteligencia, habilidades... etc.Los test psicométricos tienen por objeto medir el grado o la cantidad
en que un rasgo psicológico cualquiera aparece en un individuo o la cantidad en que un rasgo psicológico cualquiera aparece en un individuo o grupo.
Hay otros tests, denominados proyectivos, que no se proponen propiamente medir, sino revelar o diagnosticar el tipo de personalidad de los individuos a quienes se les aplican.Tests, no tes.
El psicométrico ayuda a medir, o a definir, la inteligencia de la persona y su capacidad de lógica o agilidad mental, o de aprendizaje. Es usado en psicología laboral, aunque el MMPI (test de personalidad de Minessota) contiene algunos de estos elementos.
El proyectivo te ayuda a saber acerca de la personalidad del individuo, y casi siempre se hace intrepretando dibujos (lasmanchas de tinta, o Rorschach), haciendo que la persona dibuje o escriba o si es niño, que juegue y represente escenas. Es útil en clínica.
DESTACAR LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS TEST PSICOMÉTRICOS Y TEST PROYECTIVOS DE PERSONALIDAD.
La diferencia entre unos y otros radica en que los psicométricos son pruebas cuantificables, y los proyectivos cualificables.
Los tests psicométricos miden...
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