INTERNET EN LA ADOLESCENCIA

INTERNET EN LA ADOLESCENCIA










El uso de Internet y de otras tecnologías similares es parte de la vida de los adolescentes. En un informe del 2007 del Pew Internet and American Life Project acerca de los adolescentes y los medios sociales indicó que aproximadamente un 93% de los adolescentes de 12 a 17 años usan Internet. Esto es 6% más desde el 2004. Los adultos usan Internet parabuscar información mientras que los adolescentes lo usan como una herramienta para comunicarse y socializar. Pero además de esto, la amplia gama de oportunidades que ofrece Internet es un gran beneficio tanto para los adultos como para los adolescentes.
En general, los adolescentes se mantienen conectados más tiempo que los adultos, tienden
a tener acceso a Internet desde diferentes lugares,participan
en una variedad de servicios en línea y se adaptan con mayor
facilidad a los cambios tecnológicos. Estas características
ofrecen buenas oportunidades pero también traen problemas.
A algunos padres les falta mucho tiempo para alcanzar a
sus adolescentes, que están bien informados en cuanto a la
tecnología. Los estudios indican que hay una brecha entre
lo que piensan los adultos acerca de sucapacidad y cómo
los hijos ven la capacidad de los adultos. Los padres y los
adolescentes pueden usar la tecnología en la comunicación
y en la información como punto de discusión.
Aunque los adolescentes a menudo son diestros para navegar en el mundo en línea, generalmente no saben tanto sobre cómo protegerse mientras descargan la última actualización del programa de juegos.
CARACTERISTICAS DEINTERNET
Hay una serie de características inherentes a Internet que son las que propician este tipo de temores. Entre ellas están las siguientes:
Fácil acceso a información de todo tipo, de forma libre y gratuita.
Fácil acceso a servicios de dudosa calidad educativa, ética y/o moral.
Acceso anónimo a la información y a determinados servicios, que aumenta esa sensación de libertad y autonomíacompleta.
Conexiones prolongadas con un coste muy reducido.
Fácil y rápida transmisión de la información aprovechando la infraestructura de comunicaciones proporcionada por Internet.
Fácil intercambio de información entre usuarios, a menudo desconocidos.
Fácil establecimiento de relaciones interpersonales en las que se omite o falsea la auténtica personalidad aprovechando el anonimato.

Pero no todo enInternet son riesgos, también hay ventajas y muchas. Y con un control adecuado, las ventajas superan a los riesgos de forma significativa. En realidad no podemos decir que Internet sea malo o nocivo en sí mismo. Siempre dependerá del uso que se haga de él. Es decir, el por qué, para qué y el cómo determinarán el beneficio o perjuicio que podamos obtener o podamos causar.


BENEFICIOS
Latecnología en la comunicación e información da varias
oportunidades a los adolescentes. Desde el punto de vista
del adolescente, el Internet es un lugar para pasar el tiempo
mirando las páginas web para conectarse con redes como
Facebook. La manera en la que los adolescentes usan l el
Internet cambia constantemente. Según el informe 2007 Pew,
hay menos adolescentes que usan mensajes instantáneos,“chatean” y hacen compras en la red. Hay más adolescentes
que tienen su propia página, blog y descargan contenidos como
fotos y videos.
Si tienen que buscar información, la primera fuente es Internet.
El acceso a una variedad de recursos convierte al internet en
una fuente de información para hacer proyectos escolares y
para intereses personales como la cultura popular, deportes
y música.
Los estudiosdemuestran que el mirar tantos datos
por medio de Internet puede aumentar la capacidad de
los adolescentes de interpretar y controlar la información.
Los adolescentes pueden desarrollar sus habilidades para escribir cuando usan información. Otros beneficios son el uso del Internet como un foro para hablar de temas delicados o para hablar con alguien con quien normalmente no se hablaría. Si la...