Internet En Ninos
Páginas: 19 (4503 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Aplicación
EFECTOS DE LA ADICCION AL INTERNET EN ADOLESCENTES DE 8VO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO APLICACION
Barquisimeto, Marzo 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Aplicación
EFECTOS DE LA ADICCION AL INTERNET ENADOLESCENTES DE 8VO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO APLICACION
Autores:
Aranguren Manuel
Castillo Gustavo
Gómez Mauricio
Paradas Jesús
Queralez Miguel
Stelluto Giuseppe
Tutora:
Andrea Díaz
Barquisimeto, Marzo 2013
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Identificación del problema
El Internet puede definirse como una red o redes paracomputadores que comparten datos y recursos, con alcance a nivel mundial que permite a las personas establecer conexión bajo el principio de globalización, pues posibilita el acceso a información teórica de actualidad, conocimientos de eventos, noticias de última hora inclusive antes de ser reseñada en la prensa o sucesos de manera inmediata
Según Greenfield (1999), paraacceder al mundo globalizado del Internet existen factores como; el abaratamiento de los costos de conexión, las mejores tecnologías y la llegada masiva de los computadores personales a los hogares, con lo cual, se ha producido un crecimiento exponencial de los usuarios que a su vez, da los connotaciones al uso de Internet que son: fuente de información académica e instrumento imprescindible para elocio y la actividad lúdica.
En el mismo orden de ideas, Mckenna y Bargh (2003), señalan que el Internet es una herramienta a la que se le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento y en última instancia para el desarrollo del individuo, dado que la participación en grupos virtuales permite la interacción desde cualquier país del mundo a través delchateo.
Para el mismo autor, también representa una ventaja por medio de los navegadores Web para precisar información académica. Por otro lado, esta el Messenger como el programa de mensajeria instantánea y el correo electrónico (email) que es un servicio de red que posibilita a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónica, entre otrasalternativas.
Sin embargo, para este autor, al Internet también se le atribuyen propiedades negativas, en primer lugar porque contribuye a reducir el círculo social de interacción, afectando con ello, el bienestar psicológico, desplazando la actividad personal de conversación y remplazando los lazos de unión fuertes (familiares o amigos) por otros más débiles, así como también que lasamistades creadas en la red parecen ser mas limitadas pero ejercen gran influencia.
De igual forma, para Griffiths (2003), otro de las actividades del Internet la representan los juegos en red, que son una versión avanzada de los videojuegos tradicionales, donde ya no se trata de desafiar a las maquinas solamente, sino que brindan la posibilidad de una atmósfera propicia consistente enpoca luz, música de onda, así como la intimidad de cada usuario, pero a la vez da la sensación de estar conectado por la magia virtual, este tipo de entretenimiento capta cada vez más adeptos o personas interesado, pero también mas adictos.
Con respecto a ello, Goldberg (1995) señala como en el desarrollo de Internet y su crecimiento global han aparecido también múltiples casos depsicopatología relacionada con la red como el trastorno de dependencia de la red, el cual se define como un fenómeno o desorden del comportamiento que involucran la interacción hombre maquina, la cual puede ser pasiva en la búsqueda de información o el chateo o activa en los video juegos.
La adicción al Internet representa un patrón desadaptivo que consiste en una necesidad de incrementar la...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Aplicación
EFECTOS DE LA ADICCION AL INTERNET EN ADOLESCENTES DE 8VO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO APLICACION
Barquisimeto, Marzo 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Aplicación
EFECTOS DE LA ADICCION AL INTERNET ENADOLESCENTES DE 8VO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO APLICACION
Autores:
Aranguren Manuel
Castillo Gustavo
Gómez Mauricio
Paradas Jesús
Queralez Miguel
Stelluto Giuseppe
Tutora:
Andrea Díaz
Barquisimeto, Marzo 2013
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Identificación del problema
El Internet puede definirse como una red o redes paracomputadores que comparten datos y recursos, con alcance a nivel mundial que permite a las personas establecer conexión bajo el principio de globalización, pues posibilita el acceso a información teórica de actualidad, conocimientos de eventos, noticias de última hora inclusive antes de ser reseñada en la prensa o sucesos de manera inmediata
Según Greenfield (1999), paraacceder al mundo globalizado del Internet existen factores como; el abaratamiento de los costos de conexión, las mejores tecnologías y la llegada masiva de los computadores personales a los hogares, con lo cual, se ha producido un crecimiento exponencial de los usuarios que a su vez, da los connotaciones al uso de Internet que son: fuente de información académica e instrumento imprescindible para elocio y la actividad lúdica.
En el mismo orden de ideas, Mckenna y Bargh (2003), señalan que el Internet es una herramienta a la que se le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento y en última instancia para el desarrollo del individuo, dado que la participación en grupos virtuales permite la interacción desde cualquier país del mundo a través delchateo.
Para el mismo autor, también representa una ventaja por medio de los navegadores Web para precisar información académica. Por otro lado, esta el Messenger como el programa de mensajeria instantánea y el correo electrónico (email) que es un servicio de red que posibilita a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónica, entre otrasalternativas.
Sin embargo, para este autor, al Internet también se le atribuyen propiedades negativas, en primer lugar porque contribuye a reducir el círculo social de interacción, afectando con ello, el bienestar psicológico, desplazando la actividad personal de conversación y remplazando los lazos de unión fuertes (familiares o amigos) por otros más débiles, así como también que lasamistades creadas en la red parecen ser mas limitadas pero ejercen gran influencia.
De igual forma, para Griffiths (2003), otro de las actividades del Internet la representan los juegos en red, que son una versión avanzada de los videojuegos tradicionales, donde ya no se trata de desafiar a las maquinas solamente, sino que brindan la posibilidad de una atmósfera propicia consistente enpoca luz, música de onda, así como la intimidad de cada usuario, pero a la vez da la sensación de estar conectado por la magia virtual, este tipo de entretenimiento capta cada vez más adeptos o personas interesado, pero también mas adictos.
Con respecto a ello, Goldberg (1995) señala como en el desarrollo de Internet y su crecimiento global han aparecido también múltiples casos depsicopatología relacionada con la red como el trastorno de dependencia de la red, el cual se define como un fenómeno o desorden del comportamiento que involucran la interacción hombre maquina, la cual puede ser pasiva en la búsqueda de información o el chateo o activa en los video juegos.
La adicción al Internet representa un patrón desadaptivo que consiste en una necesidad de incrementar la...
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