internet

Las ventajas
2007 Pew
,

Los riesgos
Se aconseja a los padres que controlen a sus adolescentes,
sabiendo a dónde van, con quién están y qué hacen. También
se debe observar cuando los adolescentes están usando el
Internet. Los padres necesitan saber qué tipo de actividades
tiene su hijo(a) cuando está conectado en la red. Los siguientes
son ejemplos de los peligros de usar Internet:
•El acoso y el comportamiento agresivo – La informática
puede exponer a los adolescentes a una variedad de formas
de acoso y comportamiento agresivo. Si no se controla la
actividad en la red, ésta puede ser un foro para mensajes
indecentes, menospreciadores, violentos y racistas. Los
adolescentes pueden recibir correos electrónicos ofensivos
y hostigadores.
•
El Abuso – Los adolescentestienen más posibilidades que
los niños de meterse en problemas con los pedófilos o
con otro tipo de explotadores por medio de Internet.
Un adolescente puede no darse cuenta de que un joven
de 15 años que le ha pedido ser “amigo” por la red es en
realidad un adulto de 45 años. Los adolescentes pueden dar
información personal que puede llevar a que alguien que
encuentre donde vive, queempiece a perseguirlo o que le
ofrezca a conocerlo en persona.
•
La pornografía – La fundación
Kaiser Family
demostró que
en los jóvenes de 15 a 17 años, un 70 % se han encontrado
con la pornografía. La curiosidad natural puede llevar a
la búsqueda de páginas web con información explícita no
adecuada sobre el sexo. Un estudio de
Yankelovich Partners
demostró que un 62% de los padres deadolescentes no
sabían que sus hijos tenían acceso a páginas en la red en la
que los padres se oponían.
•
El riesgo económico – Puede ser un riesgo económico
el dar información personal o financiera de los padres.
Si una oferta parece demasiado buena para ser cierta,
probablemente no es buena. ¡Cuidado! Algunas ofertas muy
llamativas en la red pueden ser trampas.
¿Qué pueden hacer lospadres?
Los padres pueden controlar la manera que su adolescente
usa el Internet y hacer que su uso sea más seguro haciendo lo
siguiente:
•
Ubique la computadora en un lugar de la casa que sea
accesible a todos. En los casos en que los adolescentes
estuvieron en situaciones poco seguras era debido a que
sus computadoras estaban en el dormitorio y la usaban
teniendo la puerta cerrada.
•Aprenda lo que más pueda sobre informática y tenga
conocimiento sobre las páginas de la red, blogs y otras
herramientas.
•
Controle la historia de las páginas que se han usado en la
computadora. Si se ha vaciado el fichero, probablemente
es por alguna razón. Los adolescentes deben saber que
el historial del record va a ser verificado frecuentemente.
Si saben que lo está controlando, eladolescente se va a
controlar solo.
•
Preste atención a cualquier cambio en el comportamiento
de su adolescente ya que puede ser debido al uso de
Internet. Los síntomas que se deben tener en cuenta
son si tiene secretos, si pasa mucho tiempo en la red, si
tiene conocimiento sexual no adecuado o problemas para
dormir.
•
Hable con los adolescentes sobre el uso del Internet.
Se puede hablar deltema de una manera positiva con
interés de lo que hacen los adolescentes y respetar su
conocimiento sobre la tecnología en vez de estar todo el
tiempo “controlándolos.”
•
Ponga las reglas básicas acerca de cuánto tiempo se puede
usar la computadora y el tipo de información que no se
debe dar. Por ejemplo: datos personales (nombre completo,
domicilio, número de teléfono e información quepuede
servir a alguien para encontrar el lugar donde vive el
adolescente o saber su horario de actividades), número de
seguro social, fotos que puedan identificar al adolescente, a
la familia o a los amigos e información financiera.
•
Considere tener software o programas de protección para
bloquear, controlar o filtrar.
Si un adolescente tiene acceso a una página que no es
aceptable, es...