Internet

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 23 (5664 palabras )
  • Descarga(s) : 8
  • Publicado : 15 de junio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
DIAGNOSTICO ESPECÍFICO SOBRE LAS EXPERIENCIAS SEXUALES TEMPRANAS EN LAS RESIDENTES DE
LA COMUNIDAD TERAPEUTICA DE PUERTAS ABIERTAS DEL
INSTITUTO MUNDO LIBRE – CASA NIÑAS
(CTPA- IML)

INDICE

Presentación

I. METODOLOGÍA DEL DIAGNOSTICO
1. Objeto del Diagnostico
2. Universo del Diagnostico
3. Cuestión Metodológica
4. Instrumentos

I. MARCOTEÓRICO REFERENCIAL
2.1 Problemática de los adolescentes de calle en alto riesgo en el Perú.
2.2 Políticas de Estado frente a la problemática de las adolescentes de calle en alto riesgo en el Perú.
2.3 Quehacer de la Comunidad Terapeutica de Puertas Abiertas del Instituto Mundo Libre – Casa Niñas.

III SITUACION DE LAS RESIDENTES Y FACTORES QUE INCIDEN EN UN INICIO TEMPRANODE SU SEXUALIDAD.
3.1 Incidencia de las experiencias sexuales tempranas en las residentes casa niñas de la CTPA-IML.
3.2 Características del espacio de socialización primario sobre sexualidad
3.3 Implicancias en su salud sobre el inicio temprano de la sexualidad
3.4 Patrones culturales que priman en las residentes de la CTPA-IML.

Conclusiones
BibliografíaAnexos

INTRODUCCION

El presente Diagnostico Especifico, esta orientado en el conocimiento sobre las implicancias de las experiencias sexuales tempranas y riesgosas en las residentes de la CTPA – IML.
La deficiente comunicación entre padre e hijos, la elevada utilización del sexo como forma de supervivencia y la incorporación de patrones de conducta negativos preparo el terreno para considerarque el comportamiento sexual de las residentes es riesgoso e irresponsable; generando así un espacio de socialización primario deficiente en la transmisión de representaciones y significados acerca de la sexualidad, la alta vulnerabilidad al contagio de enfermedades de transmisión sexual y la incorporación de modelos inadecuados sobre sexualidad.

En el primer capitulo, se explicará elprocedimiento metodológico para la realización del presente documento, así como la delimitación del objeto de estudio.

En el segundo capitulo se explicará el marco teórico referencial para explorar el tema central a tratar; se partirá conociendo la situación de los niños y adolescentes en alto riesgo y especialmente la situación de los niños, niñas y adolescentes quienes se encuentran en la callevulnerables a un sin fin de peligros; es así que se revisara de forma global lo que el Estado se propone a través de leyes, planes y programas realizar para proteger y garantizar los derechos fundamentales para este grupo vulnerable; y de esta forma se analizara el quehacer de la CTPA – IML, como institución dedicada en la rehabilitación del consumo de sustancias psicoactivas para así modificar loscomportamientos de calle de los niños y niñas e adolescentes de la calle.

En el tercer capitulo se conocerá la situación de las residentes y los factores; como el espacio de socialización primario de la sexualidad, los patrones culturales incorporados en ellas como también las implicancias físicas y psicológicas en estas experiencias sexuales tempranas generando comportamientos sexualesirresponsables y desprotegidos, que incidieron en un inicio temprano de su sexualidad.

Por ultimo, sabemos que este presente estudio es un paso muy pequeño, ante la problemática de este grupo poblacional, pero confiamos a que se convierta en un paso que posea continuidad, ya que consideramos que la residente como adolescente y como mujer vive en una situación de vulnerabilidad, inferioridad ydesvalorización en el ámbito de la calle, involucrándose así a practicas irresponsables y riesgosas de su sexualidad, sin poseer información ni manejar formas de negociación para una vivencia plena de su sexualidad.

I. METODOLOGÍA DEL DIAGNOSTICO

1. Objeto del Diagnostico
Situación de las residentes internas en la CTPA – IML, las cuales se encuentran en situación de vulnerabilidad respecto a su...
tracking img