Internet

Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior Bachillerato General por Competencias

Guía de Expresión en Internet

Directorio
Marco Antonio Cortés Guardado Rectoría General Miguel Ángel Navarro Navarro Vicerrectoría Ejectuvia José Alfredo Peña Ramos Secretaría General Ruth Padilla Muñoz Dirección General del Sistema de Educación Media Superior Albert Héctor Medel RuizSecretaría Académica del Sistema de Educación Media Superior Jaime Gutiérrez Chávez Secretaría Administrativa del Sistema de Educación Media Superior María de Jesús Haro del Real Dirección de Educación Propedéutica del Sistema de Educación Media Superior Zeferino Aguayo Álvarez Dirección de Educación Continua, Abierta y a Distancia del Sistema de Educción Media Superior Jesús Arroyo AlejandreRectoría del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas José Antonio Ibarra Cervantes Coodinación del Corporativo de Empresas Universitarias Javier Espinoza de los Monteros Cárdenas Dirección de la Editorial Universitaria Primera edición, 2010 Autores Marco Antonio Sierra Gallardo Álvaro de Jesús Ibarra Beltrán Asesoría Pedagógica Álvaro de Jesús Ibarra Beltrán ii

Indice
Guía deAprendizaje para el Bachillerato General por Competencias.
Presentación Módulo I : ¿Qué es y como funciona el Web? Introducción Competencias específicas Actividades Actividad 1. El WWW en la vida cotidiana. Actividad 2. Cómo funciona el WWW. Actividad 3. Tipología Web I : Sitios y Portales Web Actividad 4. Tipología Web II: Servicios Web, Blogs y Wikis. Actividad 5. Tipología Web III: Colaborar en unBlog colectivo. 4 6 6 6 6 6 7 10 13 15

Módulo II: Creación de una página web 19 Introducción 19 Competencias específicas 19 Actividades 20 Actividad 1. Actividad Preliminar 20 Actividad 2. Como construir una página Web con HTML 22 Actividad 3. Utilizando Hojas de Estilo (CSS) para definir la apariencia de la Página Web 25 Actividad 4. Proceso de publicación de una página web 29

iiiUniversidad de Guadalajara || Sistema de Educación Media Superior

Presentación
Esta es la segunda Unidad de Aprendizaje de la Trayectoria de Aprendizaje Especializante Diseño Gráfico. La competencia genérica en la que está incluida es la de Comunicación. Así, la parte medular de esta Unidad de Aprendizaje es la importancia de una buena comunicación. En las 19 semanas de duración de este curso sepretende que el estudiante sea capaz de expresarse por la Internet, a través del World Wide Web (WWW), para comunicar ideas de forma eficaz, utilizando los estándares, métodos y tecnologías que se encuentran disponibles para tal propósito. El curso inicia con el abordaje de algunas tareas y conocimientos básicos, como las características de la Web (módulo I) y la construcción de una página web(módulo II). A partir de ese momento, el alumno descubrirá cómo agrupar páginas web para crear un sitio (módulo III). Finalmente, explorará y pondrá en práctica las reglas para crear sitios web eficientes y que lleven la información exhibida a los usuarios meta, con el mayor impacto posible (Módulo IV). La metodología se basa en investigación previa a la realización de actividades de aprendizaje. Elconocimiento es autogestionado por el alumno, con base en el bagaje previo con que cuente. El profesor funge como guía y acompañante de esta experiencia. Las asignaciones están planeadas para ser llevadas a cabo de forma individual y en equipo, pero se promueve que en todo momento haya colaboración entre todos los integrantes del grupo y el profesor. Dependiendo de la situación particular de cadagrupo, el profesor podrá programar algunas actividades para que sean llevadas a cabo fuera del horario de clases. Dentro del marco del modelo por competencias, se pretende que el estudiante desarrolle habilidades que le permitan solucionar problemas de diversa índole, mediante la obtención de información, su propia creatividad y los conocimientos adquiridos en esta Unidad de Aprendizaje. Una de...