interpretacion estetica de la realidad

Colegio Nacional De Educación Profesional Técnica 012 Plantel Xochimilco.

Carrera: Construcción
Alumno: Alvarado Jiménez Alejandro
Grupo: 605 Aula: B-3
Modulo: Reflexión sobre el pensamiento y quehacer humano
Profesora: Vivas Alma Reyna
Fecha: 04/Junio/2014
“INTERPRETACIÓN ESTÉTICA DE LA REALIDAD”









Índice
Conceptualización del término estética.
a) Objeto deestudio…………………………………………………………………………1
b) Método…………………………………………………………………………………………2
Descripción del surgimiento de la conciencia estética
c) Periodo arcaico griego…………………………………………………………………..3
d) Platón…………………………………………………………………………………………….4
e) Aristóteles……………………………………………………………………………………..5
f) Periodo helenístico………………………………………………………………………..6
Descripción del pensamiento estético en la edad mediag) San Agustín…………………………………………………………………………………….7
h) Escolástica……………………………………………………………………………………….8
Descripción del pensamiento en el conocimiento
i) Estética y humanismo……………………………………………………………………..9
j) Alberti y la estética clásica……………………………………………………………….10
Descripción de las ideas del pensamiento estético moderno
k) Kierkegaard, Schopenhauer…………………………………………………………….11
l) Estética ysociedad industrial……………………………………………………………12
Descripción de las ideas del pensamiento estético contemporáneo
m) Estética formalista……………………………………………………………………13
n) Benedetto Croce…………………………………………………………………………14


Introducción
El objeto de este trabajo es interpretar las ideas principales destacando los argumentos y obras de cada autor a lo largo de la historia con base en la estética. Desde laantigüedad con la filosofía griega en sus expresiones conceptuales y sus manifestaciones artísticas, hasta la actualidad con respecto de la estética, con el fin de descubrir la finalidad del arte y así mismo relacionándolo en la vida humana.
Cabe destacar que filósofos coincidierón en muchas ideas y de ellas se basaron para explicarse su nueva teoría, pero, también existierón muchascontradicciones que fuerón el auge para cambiar totalmente las ideas anteriores y erradicar con sus filosofías de acuerdo al pensamiento del hombre a través del tiempo.





















Estética, en el aspecto filosófico, es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artístico, las diferentes categorías estéticas -sublime, gracioso, lindo,ridículo, trágico. Si se entiende por estético aquello que despierta en el hombre una sensación peculiar de agrado, potenciación expresiva y distensión adherente hacia el entorno.
Belleza, una cualidad presente en una cosa, objeto o persona que produce un placer intenso a la mente, y proviene de manifestaciones sensoriales. Podría definirse como el esplendor de la forma a través de la materia.Belleza se encuentra en la mente de quien la aprecia, se refiere al conjunto de valores, referentes y expectativas. La belleza es una de las cualidades de personas, objetos, lugares, ideas, es un complejo de experiencia perceptuales complejas que proporcionan placer y significado.
4.1
1) Objeto de estudio; estética.- La estética es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia yla percepción de la belleza. La estética estudia las razones y las emociones estéticas, así como las diferentes formas del arte. Ciencia cuyo objeto primordial es la reflexión sobre los problemas del arte.
2) Método de la estética.- Ese método de investigación es el método fenomenológico, propuesto por primera vez al mundo académico por el pensador alemán Edmund Husserl en su obra filosóficadenominada Investigaciones lógicas (1900-1901). El método fenomenológico se propone como un método de investigación filosófica, es decir, como un procedimiento mental que permite el conocimiento “adecuado” de un objeto. Por “conocimiento adecuado” se entiende la comprensión de un objeto que se caracteriza por ser riguroso y crítico; en razón de esto, puede dar posteriormente origen a afirmaciones...