INTERPRETACION

Páginas: 3 (650 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2015
LA ORACION PARA QUE LA PALABRA DE DIOS SEA PREDICADA
(COLONCENCES 4: 2-4)

1. Interpretación del texto

1- PARRAFOS DESCRIPTIVOS DEL CONTEXTO INMEDIATO
Contexto inmediato anterior:
Pablo da loslineamientos de cómo debe ser la nueva vida de un cristiano , ese cambio que sufre la persona que conoce a Cristo, así como las relaciones personales dando muerte a los malos deseos . Sabiendo que Diosnos ama a todos, y que Cristo nos dejó maravillosas enseñanzas.
Nos exhorta a como debe ser la familia cristiana que seamos obedientes y hagamos las cosas como para el mismo señor Jesucristo y nopara las personas.
Contexto inmediato Posterior:
Pablo termina esta epístola pidiendo que andemos sabiamente para que los que no son cristianos vean en nosotros un cambio que hablemos cosas buenas y quesepamos contestar a cada uno.

2- EL PROPOSITO DEL LIBRO
Esta epístola fue dirigida a los habitantes de Colosas, un pueblo que no era judío, recibieron el evangelio con alegría pero después sesepararon- Pablo les enseña la nueva vida en Cristo, que el que acepta a Cristo ha muerto para el mundo y que Dios le ha dado la verdadera vida.


3- EL PROPOSITO DEL TEXTO:
Este texto nos enseña laimportancia de la oración, la intercesión de la iglesia para que Dios pueda ayudarnos a conseguir el propósito que es predicar el mensaje de Cristo.

4. COMENTARIO EXAGETICO:
“Perseverad en laoración, velando en ella con acción de gracias”. Pablo en forma imperativa les indica que tienen que orar en forma constante. Pablo sabe de la importancia de la oración y por ello les indica que tienenque orar. Tienen que orar dando gracias a Dios.
“orando también al mismo tiempo por nosotros, para que el Señor nos abra puerta para la palabra, a fin de dar a conocer el misterio de Cristo, por el cualtambién estoy preso”. Pablo le da continuación al propósito de la oración en el versículo anterior esta vez que oren por ellos usa el conectivo “para que” dando a conocer el propósito por el cual...
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