Intervencion de trabajo social en la realidad social

 Grupos vulnerados: niños y niñas

Diagnostico: Nacional, estatal: leyes y local.
La infancia constituye una construcción social, impregnada de concepciones políticas, culturales, económicas y sociales; en este sentido, se entiende que la infancia no responde sólo a un tiempo cronológico que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta, sino que refiere, talcomo fue planteado por UNICEF, al estado y a la condición de la vida de un niño: a la calidad de esos años.
Como toda construcción social, alrededor de la categoría de infancia ha habido diversas interpretaciones, estudios y prácticas. Lo cierto es que se ha instalado con fuerza de normativa la existencia de un cúmulo jurídico que garantiza derechos específicos para este grupo de edad.
En talsentido, está instalado en la agenda internacional y nacional la necesidad de garantizar una ciudadanía plena para la niñez, es decir, el establecimiento de nuevas relaciones entre el Estado y la sociedad con la infancia, que fortalezca la consideración del niño, niña o adolescente como un ser independiente, titular y sobretodo sujeto de derechos propios, con derechos especiales por su condiciónparticular de desarrollo y con los mismos derechos que todas las personas.
Es considerado a la “niñez vulnerable” como aquella que vive en condición de pobreza y precariedad, unido a otros factores que generan inestabilidad e inseguridad, tales como el acceso de la familia de la que proviene a recursos y oportunidades económicas, el origen étnico-racial, el nivel de la escolaridad, la condición dela salud, el acceso al mercado laboral, la disponibilidad de activos, entre otros.
* Población entre 0 y 5 años de edad es de 11.6 millones en 2009, de los cuales 5.9 millones son niños y 5.7 son niñas. El 61.2% de ellos se encuentra en condiciones de pobreza patrimonial y el 27.4% en condiciones de pobreza alimentaria.
* En 2009 hay un total 13 millones de niñas y niños entre los 6 y los 11años de edad, de los cuales 6.6 millones son niños y 6.4 millones son niñas. Más de la mitad de ellos se encuentran en situación de pobreza patrimonial (62.2%) y uno de cada cuatro (28%) no cuenta con los ingresos suficientes para cubrir sus requerimientos alimenticios.
* México cuenta con un total de 12.8 millones de adolescentes entre 12 y 17 años de edad en 2009, de los cuales 6.3 son mujeres y6.5 son hombres.
* El 55.2% de los adolescentes mexicanos son pobres, uno de cada 5 adolescentes tiene ingresos familiares y personales tan bajos que no le alcanza ni siquiera para la alimentación mínima requerida. Casi tres millones (aproximadamente uno de cada tres varones y una de cada ocho chicas) de este grupo de edad trabajan. Esta situación es más severa si sólo se considera a losadolescentes que no estudian (dos de cada tres varones y una de cada tres chicas). Su bajo nivel de educación en muchos casos los obliga a aceptar trabajos mal pagados, peligrosos o incluso en condiciones de explotación.
* En 2008 se registró un alto porcentaje de adolescentes que no estudian y se encuentran casadas, viven en unión libre o están divorciadas (19.2%) con respecto a los hombres (4.5%) delmismo grupo de edad.
* En 2008, fueron repatriados de los Estados Unidos 32,151 niños y niñas mexicanos; de los cuales la mayoría (89%) eran adolescentes entre12 y l7 años, el 76% eran hombres y el 56.6% viajaron solos.
* La explotación se torna aún más violenta cuando se trata de la explotación sexual comercial. Se estima que en México 16,000 adolescentes, en su gran mayoría niñas, son víctimasde este delito.
SITUACIÓN MUNDIAL
* Cada año nacen unos 132 millones de niños y de ellos uno de cada cuatro vivirá siempre en la pobreza más absoluta.
* Según UNICEF, cerca de 6 millones de niños menores de cinco años mueren cada año en el mundo por desnutrición y son más de 100 millones (en cifras de la Campaña Mundial por la Educación (CME)), los niños y niñas a los que les está vetado...