Intervencion psicologica en niños con dislexia

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Estudiantes De III Semestre De Formación Complementaria
Norsupsate

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Programa De Intervencion Especifica Para Niños Con Dislexia

Programa De Intervencion Especifica Para Niños Con Dislexia

Paola Cuentas Sarmiento
Paola Cuentas Sarmiento
Cynthia Sarmiento llinás
Cynthia Sarmiento llinásnn
Dislexia
Dislexia
Afectación de los distintos componentes del lenguaje escrito.
Afectación de los distintos componentes del lenguaje escrito.
Lectura
Lectura

La dislexia es una alteración de origen neurológico, a menudo genética, que interfiere en la adquisición y procesamiento del lenguaje.
El término dislexia se emplea para designar un conjunto de causasdeterminado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura como en la escritura.

La dislexia es una alteración de origen neurológico, a menudo genética, que interfiere en la adquisición y procesamiento del lenguaje.
Eltérmino dislexia se emplea para designar un conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura como en la escritura.

Ortografía
Ortografía
Escritura
Escritura
n

C
C
A
A
U
U
S
S
S
SA
A


Teorías genetistas herencia
Teorías genetistas herencia

Teorías centradas en la personalidad afectivos
Teorías centradas en la personalidad afectivos

Teorías neurológicas lesiones cerebrales
Teorías neurológicas lesiones cerebrales

Teorías cognitivistas aptitudes mentales
Teorías cognitivistas aptitudes mentales

Teorías madurativas déficitneurológicos
Teorías madurativas déficit neurológicos

Teorías pedagógicas enseñanza - aprendizaje
Teorías pedagógicas enseñanza - aprendizaje

Teoría histórica madre - hijo
Teoría histórica madre - hijo

¿ que es lo que origina la dislexia?
¿ que es lo que origina la dislexia?

¿ que es lo que origina la dislexia?

¿ que es lo que origina la dislexia?

La dislexia es el efecto demúltiples causas, que pueden agruparse entre dos polos. De una parte los factores neurofisiológicos, por una maduración más lenta del sistema nervioso y de otra los conflictos psíquicos, provocados por las presiones y tensiones del ambiente en que se desenvuelve el niño.
Estos factores llevan a la formación de grupos de problemas fundamentales, que se encuentran en la mayor parte de los trastornosdel disléxico, cuya gravedad e interdependencia es distinta en cada individuo.
Por lo tanto, la dislexia sería la manifestación de una serie de trastornos que en ocasiones pueden presentarse de un modo global, aunque es más frecuente que aparezcan algunos de ellos de forma aislada. Estos trastornos son:
Mala lateralización: La lateralidad es el proceso mediante el cual el niño va desarrollando lapreferencia o dominancia de un lado de su cuerpo sobre el otro. Nos referimos a las manos y los pies. Si el predominio es del lado derecho, es un sujeto diestro; si es del lado izquierdo, se denomina zurdo; y si no se ha conseguido un dominio lateral en algunos de los lados, se llama ambidiestro.
En general, la lateralidad no está establecida antes de los 5 ó 6 años, aunque algunos niños yamanifiestan un predominio lateral desde muy corta edad.
Los niños que presentan alguna alteración en la evolución de su lateralidad,
suelen llevar asociados trastornos de organización en la visión del espacio y del lenguaje que vienen a constituir el eje de la problemática del disléxico.
El mayor número de casos disléxicos se da en los niños que no tienen un

Predominio lateral definido La...
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