intervencion

NOMBRE ESTUDIANTES:
Nathalie Alderete S.
Macarena Aracena S.
Giuliano Battistoni

CARRERA:
Ingeniería de Ejecución en Gestión de Empresas,
Mención Recursos Humanos.


SANTIAGO, NOVIEMBRE 2013.
 
INDICE

Pág.
1.-INDICE…………………………………………………………………………… 3
2.- RESUMEN……………………………………………………………………….. 4-5
2.1 Capitulo I…………………………………………………………………………. 6
3.- INTRODUCCION……………………………………………………………….. 7
4 - ANTECEDENTES GENERALES DEL PROYECTO……………………….. 7
4.1 - Diagnostico................................................................................................ 8
4.2 - Definición del Problema……………………………………………………… 10
4.3 –Delimitación del Problema…………………………………………………...12
4.4 Capitulo II……………………………………………………………………….. 14
5.- OBJETIVOS
5.1- Objetivo General…………………………………………….......................... 16
5.2.- Objetivo Específicos…………………………………………………………. 22
6.- METODOLOGIA Y PLANIFICACION
6.1.- Capítulo III……………………………………………………………………. 23
6.2.- Marco Metodológico……………………………………………………………. 256.3-Planificación……………………………………………………………………. 27
7.- EJECUCIÒN Y CONTROL DEL PROYECTO………………………………29


8.- EVALUACION DEL RESULTADO FINAL……………………………….......36


9.- CONCLUCIONES YREFLEXIONES…………………………………………… 46


10.- BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………………… 54







RESUMEN

El Proyecto de intervención de desarrollo Organizacional aplicado denominado ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN UNA INSTITUCION DE NIVEL SUPERIOR
La Justificación delProyecto se genera frente al problema de la inexistencia de políticas y prácticas adecuadas de desarrollo organizacional en las relaciones humanas y clima organizacional en la Institución Educativa.
El problema detectado mediante el trabajo de campo aplicado por la Empresa consultora externa “Desarrollo Total” y los profesionales del departamento de Recursos Humanos de la Institucióneducativa, dio como resultado, mediantes herramientas y técnicas,un quiebre en las relaciones humanas y/o clima organizacional, como síntoma directo los indicadores de Desmotivación de colaboradores y la baja comunicación. Que afecta a un número de total de colaboradores

Con tal efecto se hizo necesario llevar a cabo un conjunto de acciones (objetivos específicos), que respondan demanera efectiva al impacto esperado (Objetivo principal) Generarpolíticas y prácticas adecuadas de desarrollo organizacional en la Institución educativa. Mediante, acciones de intervención y modificación de clima organizacional (dirigida a todos los colaboradores de la institución educacional)
Para tal efecto el presente Proyecto se desarrolla mediante 11 puntos : ÍndiceIntroducción, ResumenFundamentación, Problema de Investigación, delimitación del problema, Objetivos, Marco Teórico, Marco Metodológico, Análisis de Datos, Conclusiones , Bibliografía, Anexos. Que entregan elementos de análisis para poder observar, y tener una aproximación más técnica del proyecto




 
INTRODUCCION

El Clima Organizacional refiere al ambiente que se crea y se vive en las organizaciones, losestados psicológico- Biológico y social de comportamiento individual que afectan y se trasforman en variables de desempeño de los colaboradores.
Debido a que las organizaciones están en constantes procesos de Transformación, así los colaboradores deben adaptarse rápidamente a estos, y para aquello es necesario crear una herramienta que se pueda utilizar para gestionar en cada colaborador undesarrollo laboral de la manera más fácil.
Se considera que el clima organizacional llega a formar parte de la cultura de cada empresa, es decir, es parte de la personalidad propia de la organización y es tan variable como el temperamento de cada persona que trabaja dentro de su ambiente.
La...