introducción a la investigación

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN I

El conocimiento científico
1.1. El conocimiento como problema
En nuestra vida cotidiana, adquirimos y utilizamos una inmensa cantidad de conocimientos. Y senos presenta como algo casi natural que vamos alcanzando con mayor o menos esfuerzo a lo largo de nuestra vida.
Pero en algunas ocasiones, percibimos que las cosas no son tan simples, hayaseveraciones que tienen diverso valor, que son más o menos confiables que otras y que dicho valor depende del modo en que se ha llegado hasta ellas.
Es posible hacerse una pregunta, una pregunta tal que cambiapor completo nuestra actitud ante los conocimientos que tenemos: ¿cómo sabemos esto o aquello?, ¿en qué nos basamos para afirmar o para aceptar la afirmación de otros?, ¿podremos estar seguros?. Alllegar a este punto podemos vislumbrar que existe un problema de lo que es el conocer. Y este problema radica en que los seres humanos, utilizan un conjunto amplio de conocimiento pero la verdad no semuestra directa y llanamente a nuestra percepción, debe ser buscada.
No debemos confundir una afirmación respecto a un hecho o a un objeto, con el proceso mediante el cual se ha obtenido elconocimiento cuyo resultado es dicha afirmación.
Cuando empezamos a preocuparnos acerca del modo en que se ha adquirido un conocimiento, se nos presentan cuestiones que integran el campo de estudio de lametodología.

1.2. El conocimiento como proceso
Desde que la especie humana empezó a crear cultura, fue necesario también que comprendiera la naturaleza y las mutaciones de los objetos que constituíansu entorno, preocupaciones vitales para nuestros remotos antecesores, por cuanto de esta sabiduría dependía su misma supervivencia.
El conocer, surgió entonces ligado a la práctica vital y altrabajo de los hombres, como un instrumento insustituible en su relación con un medio ambiente. Junto con éste(conocimiento instrumental), apareció la inquietud por comprender el sentido general del...