Introducción a la investigación








Introducción a la investigación



Mayra Fernanda Gonzales García
Carlos Eduardo Estupiñan Silva
María Mónica Millán Martínez









Bucaramanga, Santander abril 20 de 2016a) se desea conocer las características de un grupo de estudiantes en cuanto se refiere a sus frecuencias por sexo, edad, nivel de ingreso de su familia, religión y preferencias políticas.Descriptiva: porque quiere conocer características.
Cualitativo: porque desea saber datos variables no numéricos si no explicativas.
Trasversal: porque estos datos se pueden recolectar en un corto periodode tiempo.


b) Un fisiólogo está interesado en saber qué cantidad de glucosa retenida según la cantidad de glucosa inyectada en gramos por hora y los kilogramos de peso en los sujetos.Experimental: el filósofo investiga relación de causa y efecto.
Cuantitativos: porque los tipos de investigación experimental siempre son cuantitativos y porque desea saber cantidades.
Trasversal: porqueestos datos se pueden recolectar en un corto periodo de tiempo y usa una observación.



c) un botánico está interesado en determinar los efectos de un determinado abono en el crecimiento precoz deuna variedad de trigo.

Experimental: el filósofo investiga relación de causa y efecto. Abono-crecimiento de trigo
Cuantitativo: c desea saber cantidad de crecimiento precoz.
Trasversal: porqueestos datos se pueden recolectar en un corto periodo de tiempo y usa una observación.


d) estudio de la evolución de la universidad colombiana desde la colonia hasta nuestros días.

Histórica: buscareconstruir la evolución de la universidad con base en evidencias documentales.
Cualitativo: porque es de orden explicativo, información descriptiva.
Longitudinal: porque es una investigación convarias observaciones y de evolución.









e) experiencias terapéuticas con un esquizofrénico

Descriptiva: quiere describir características de a experiencia.
Cualitativa: porque es de orden...