Introducción a la lógica de Copi Irving

Segunda edición de Limusa en español

Irving M. Copi
CJnir~c~rsil18
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.

Carl Cohen
I!r~ioersitl~
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.

PARTE I
Lógica y lenguaje
SECCIÓNA RAZONAMIENTO
CAP~TULO
1
CAP~TULO
2

Conceptos básicos de lógica
Análisis de argumentos

SECCIÓNB LÓGICA INFORMAL
CAP~TULO Lenguaje y definiciones
3
CAP~TULO Falacias
4

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Ed~th
Watson Sch~pper

Conceptos básicos de Iógica
1.1 ¿Qué es la Iógica?

1.2 Proposiciones

1.3 Argumentos
1.4 Argumentos deductivos e inductivos

1.5 Validez y verdad

1.1 ¿Qué es la Iógica?

Lógica
Elestudio do los
métodos y principios
empleados para
distinguir el
razonamiento correcto
del incoríecto.

4

Lógica e s el estudio cle los principios y rnétodos utilizaclos para distinguir el
razonamiento correcto del incorrecto.
para
Cuando razonamos sobre cualquier asunto, elaborarnos arg~irnentos
apoyar- nuestras conclusiones. En nuestros razonarnientos exponemos I:is r:izones q u ecreemos justifican nuestras ideas. Sin embargo, las razones cluc
ofrecelnos n o siempre son buenas. Con el razonarniento elaboramos argunientos (algunos correctos y otros incorrectos) q u e podemos formular cle ni;inera
escrita o hal->lacla.Cacl:t argliriiento q u e enfrentamos rnotiva la siguiente pregunta: /:La conclusión a la q u e se llegó se sigue d e las preinisas q u e s e u.saron
o seasu~mieron?
Esisten criterios objetivos con los cuales puede darse respliest:i a la pregunta planteada; e n el estiidio d e la lógica buscamos d e s c ~ i l ~ r i r
y aplicar esos criterios.
exairiinaremos argumentos d e muy diversa índole y e n diEn este liI->i-o
versos contextos -arglinrentos d e ciencia, religión, ética, clerecho, diplomacia,
inecticina, comercio y cleporte, y argumentos quesurgen e n la vida coticliana-.
cl
Sin ii~lpor-tar tenia o contenido d e u n Zirglinrento: el lógico s e interesa e n SLI
,forn?~r calirlad.
y
;El Lirgurnento cumple su c.)l,jetivo? Si al confirmar qcie las preniisas d e un
;irgumento son ~~ercl~iclesasgarantiza la verclad d e la conclusión, entonces,
se
el razonamiento e s correcto; cle otra manera es incorrecto.
Razonar e s un arte !J unaciencia; e s algo q u e Iiacernos tan bien coi110 lo
entenclarrios. D ~ Irazones piiecle scr algo q u e surge cle inanera n~itural.
.
pero
nuestra 1i:ibiliclad e n el ;ti-tecle consttuir argumentos y pl-ol>arlospuecle fortaleccrsc con la prríctic~i.Es 1115s ~->rol,alile u e r:izone cori-ect;inientc algciien
q

1 .2 Proposiciones

5

que ha desarrollaclo esta lial~ilidacl, u e alg~iienu e nunca ha pens~tdo
q
q
sol>re
los principios q u e esto implica. Este libro ofrece nurneros:is oport~iniclacles
para practicai'.
El razonamiento no es la única for-ma en la qiie sustentaiiios las afirru:icio(les q ~ hacemos o aceptamos. A inenudo, siniplcmente nos dejamos Ilc\:ar
~ e
por los Iiiíbitos, sin ninguna reflexión. En ocasiones, apelar a las eniociones o
zi la autoridaclresulta 1115s persuasivo q u e apelar a los :irgurnentos lógicos y
el1 algunoscontestos talcs apelacion& pueclen ser apropiadas. 1)ei.o cuariclo
tenganios qiie elaborar Jtlicios e n los q u e debernos confiar. el razonainiento
correcto ser5 su f~inclaniento
más sólido. Los riiétodos y técnicas d e la lógica
nos permiten discernir d e inanera confialAe el razonamiento correcto clel incorrecto.Estos tnétodos y técnicas son la niateria de estudio cie este libro.

1.2 Proposiciones
Las proposiciones son el niatesial d e nuestro razonamiento. Una proposición
afirma que algo es (o n o es) el c:iso; ciialquier proposición puede ser afirmada
o negada. Es posible q u e la verdad (o falsedad) cie algunas proposiciones
-por ejemplo, la proposición: "Existe vida e n algún otro planeta de...