INTRODUCCION LENGUAJE

INTRODUCCIÓN.
Las relaciones entre lenguaje y pensamiento siempre han despertado el interés de los
estudiosos. Tradicionalmente, se ha considerado que el lenguaje no es más que una de lasmanifestaciones del pensamiento: las leyes del pensamiento son universales, mientras que las
lenguas son contingentes, y varían según las épocas y los espacios geográficos. Sin embargo, también parece cierto,como decía Rousseau, que para tener ideas generales es necesario
enunciar proposiciones. En definitiva, es innegable la importancia del lenguaje como
instrumento de razonamiento lógico. Lascontrovertidas relaciones existentes entre lenguaje y pensamiento aún distan
mucho, hoy en día, de haber sido esclarecidas. Básicamente, podemos decir que las posturas
de los entendidos con respecto a estacomplicada cuestión, se pueden reducir a tres:
· El pensamiento depende del lenguaje: era la hipótesis mantenida por
Humboldt, Sapir y Worf. En esta línea la teoría más conocida es la tesis Sapir‐ Worf. Lateoría del determinismo lingüístico según la cual el lenguaje sería
reflejo y determinante del pensamiento socialmente configurado. La realidad
se presenta al ser humano como algo caótico, suorganización y
conceptualización vendría dada por mediación del lenguaje. Según esto, las
diferencias lingüísticas implicarían diferencias de pensamiento. Hoy por hoy,
esta teoría parece insostenible.Argumentos tan simples como la posibilidad
de traducción o la relativa facilidad con la que se puede aprender una
segunda lengua la invalidan.
· El pensamiento es idéntico al lenguaje. Esta postura apareceestrechamente vinculada al giro lingüístico que Wittgestein imprime a la
filosofía a través de su Tractatus logico philosophicus, el magisterio del
pensador alemán engendrará una escuela de filosofíaanalítica que
fundamenta toda su reflexión en esta visión identitaria de pensamiento y
lenguaje. Representantes de esta teoría son Muller y Watson. En definitiva,
esta tesis supone restringir lo que...