Introduccion A El Acuerdo Para La Modernizacion De La Educacion Basica
Páginas: 2 (425 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA
INTRODUCCION
El acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica plantea una estrategia DE modernización donde requierenacelerar los cambios en el orden educativo; transformar el sistema de educación básica, donde se extienda la cobertura de los servicios educativos y eleve la calidad de la educación.
La calidad dela educación básica es deficiente por diversos motivos; no proporciona conjunto adecuado de conocimientos, habilidades, capacidades, y destrezas, actitudes, y valores para el desenvolvimiento de loseducando y para un progreso y desarrollo del país.
Para atender los retos educativos es importante distinguir dos campos de acción: por una parte aquel que, pese a ser ajeno al sistema educativo y elotro campo incluye factores propiamente del sistema educativo, que son a los que se refiere este acuerdo
Se asume tambien el compromiso de atender, con sustento en una creciente canalización derecursos públicos, con tres líneas fundamentales: La reorganización del sistema educativo, La reformulación de contenidos y materiales educativos y La revaloración social de la función magisterial.
Lareorganización del sistema educativo consiste en consolidar u auténtico federalismo educativo y promover una nueva participación social. Donde trabajara en conjunto la autoridad educativa, el ejecutivofederal y el gobierno estatal para promover, formular, fortalecer, y vigilar el cumplimiento del artículo tercero constitucional, y cada comunidad y la sociedad y en su conjunto deben participar enforma activa para enriquecer la educación y eliminar una intermediación burocrática.
La reformulación de contenidos y materiales educativos procura atender la exigencia generalizada de mayor calidad,procurando un nivel cultural afín a nuestra civilización y formar educandos en valores, y en canalizar la mayor parte del esfuerzo hacia la formación y orientación de los maestros, es decir;...
INTRODUCCION
El acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica plantea una estrategia DE modernización donde requierenacelerar los cambios en el orden educativo; transformar el sistema de educación básica, donde se extienda la cobertura de los servicios educativos y eleve la calidad de la educación.
La calidad dela educación básica es deficiente por diversos motivos; no proporciona conjunto adecuado de conocimientos, habilidades, capacidades, y destrezas, actitudes, y valores para el desenvolvimiento de loseducando y para un progreso y desarrollo del país.
Para atender los retos educativos es importante distinguir dos campos de acción: por una parte aquel que, pese a ser ajeno al sistema educativo y elotro campo incluye factores propiamente del sistema educativo, que son a los que se refiere este acuerdo
Se asume tambien el compromiso de atender, con sustento en una creciente canalización derecursos públicos, con tres líneas fundamentales: La reorganización del sistema educativo, La reformulación de contenidos y materiales educativos y La revaloración social de la función magisterial.
Lareorganización del sistema educativo consiste en consolidar u auténtico federalismo educativo y promover una nueva participación social. Donde trabajara en conjunto la autoridad educativa, el ejecutivofederal y el gobierno estatal para promover, formular, fortalecer, y vigilar el cumplimiento del artículo tercero constitucional, y cada comunidad y la sociedad y en su conjunto deben participar enforma activa para enriquecer la educación y eliminar una intermediación burocrática.
La reformulación de contenidos y materiales educativos procura atender la exigencia generalizada de mayor calidad,procurando un nivel cultural afín a nuestra civilización y formar educandos en valores, y en canalizar la mayor parte del esfuerzo hacia la formación y orientación de los maestros, es decir;...
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