Introduccion A La Historia

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FACULTAD DE EDUCACIÓN
PED. HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
SEDE PUERTO MONTT




















“HOMBRE Y SOCIEDAD”
NOCIONES Y ELEMENTOS INTRODUCTORIOS PARA LA COMPRENSION DE LA HISTORIA.








DOCUMENTO ELABORADO.ALDO FREDES GALLARDO
DOCENTE




















I. MARCO INTRODUCTORIO.

La Historia en particular nos enseña que la conformación y evolución de las Civilizaciones humanas, así como de la Cultura en general, son el resultadode profundos y sistemáticos procesos históricos de cambios y progresos, rupturas y continuidades, avances y retrocesos que las propias sociedades se van imputando a sí misma como producto de las relaciones de constitución, dominio, orden y conflicto que se gestan y se configuran, de manera dinámica y autopoiética, al interior y entre cada uno de los sistemas sociales que forman parte esencial yconstitutiva de cualquier sociedad en particular, y que en su interacción y tensión permanente, son capaces de producir, conducir y configurar nuevas realidades históricas así como nuevas condiciones sociales que implican instalar y desarrollar nuevas formas de dominio, organización y legitimación en el operar, imponiendo a los sistemas sociales respectivos, y sobre todo a los propios seres humanosque los componen, a reformularse y readaptarse en sus funciones y tareas frente a nuevas y constantes fuerzas de cambio Histórico que amenazan siempre con transformar todos los modos y formas de convivencia social.

“Lo único invariable en el decurso histórico es el constante cambio” nos señala San Agustín. En tal sentido, debe entenderse que en el operar que todo sistema social realiza yejecuta en función de la satisfacción de una necesidad y bien social, y sobre todo del sistema educacional en particular, surge siempre como reacción y respuesta, tanto en la formulación de sus fines, programas, medios y acciones, así como en la manifestación de sus problemas e insuficiencias para atender adecuada y eficazmente los propósitos de su misión, a las condiciones de presión adaptativa queejercen tanto la estructura social predominante como las propias condiciones sociales objetivas que imperan y rigen en un momento particular determinado en la sociedad del cual forma parte. Sin dejar de lado, por supuesto, las propias condicionantes históricas que se arrastran del pasado, y que por sí misma logran imponer generalmente modos culturales tradicionales en el pensar y operar, quelatentes o vigentes incrementan así la presión y angustia para afrontar y adaptarse a los cambios.

En consecuencia, se analizaran dos de las principales condiciones iniciales fundamentales a tener en cuenta para tal efecto; lo atingente a la condición y naturaleza humana, y lo atingente a la condición y naturaleza de la sociedad en general.


II. ANTECEDENTES ANTROPOLÓGICOS.




Sin temor aequivocarnos, se puede perfectamente afirmar que uno de los enigmas más acuciantes y provocadores que han inquietado y perseguido existencialmente a la mente del Hombre por el transcurso de toda su Historia como especie dominante en la tierra, tiene relación con lo que resulta ser su propio origen, naturaleza y evolución como individuo y sociedad. A raíz de esta profunda e imponente motivaciónhumana, se han producido en la Historia una ansiosa y vertiginosa búsqueda por parte de pensadores, teólogos e investigadores por hallar, sistematizar y configurar determinadas respuesta certezas que permitieran esclarecer, en la medida de lo posible, una parte fundamental de nuestra historia evolutiva como seres humanos así como de develar las claves constitutivas que conforman nuestra propia...