Introduccion A La Metodologia De La Investigación Cientifica
Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2011
INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
El conocimiento puede definirse como un proceso en el que los seres humanos utilizamos nuestra conciencia y reflejamos una realidad.Los seres humanos aprendemos a conocer al mundo solo interactuando con él.
Para mí el conocimiento tiene que ver con la experiencia, considero que a través de los años, con las experiencia que vamosobteniendo es cómo vamos adquiriendo conocimiento, por ejemplo podemos aprender de algo que es bueno o es malo y a través de nuestras acciones nos damos cuenta de si lo que hicimos fue bueno o fue malo,cuando somos niños hacemos cosas, si nos regañan sabemos que estuvo mal, en cambio si nos festejan de alguna manera sabemos que estuvo bien, si está mal sabemos que no lo debemos de volver a hacer, através de las acciones vamos aprendiendo y hacemos es como empezamos a conocer.
Algunos autores dicen que el conocimiento se logra a través de 3 etapas donde la primera es solo de sensaciones,percepciones y es más sobre imágenes, sin embargo en la segunda etapa es cuando se empieza a lograr con ayuda del pensamiento abstracto ya que al generalizar los datos de las sensaciones y percepciones elpensamiento abstracto deja de lado todo lo que es fortuito o de casualidad y en la tercer etapa ya se llega a una verificación.
Se distinguen dos tipos de conocimiento:
* Conocimiento Común esaquel que es subjetivo depende de la experiencia individua, responde al cómo de las cosas, es práctico, es inexacto por lo tanto no es comprobado, lenguaje cotidiano y solo es utilizado por algunaspersonas en algunas se basa en la fe y en la confianza.
* Conocimiento científico es objetivo, las explicaciones que da son comprobadas, no solo responde el cómo sino que también el por qué de lascosas, es teórico y práctico, es preciso y claro, va de los conocimientos generales a los particulares, usa un lenguaje especializado basado en leyes de la lógica y la gramática
En pocas...
El conocimiento puede definirse como un proceso en el que los seres humanos utilizamos nuestra conciencia y reflejamos una realidad.Los seres humanos aprendemos a conocer al mundo solo interactuando con él.
Para mí el conocimiento tiene que ver con la experiencia, considero que a través de los años, con las experiencia que vamosobteniendo es cómo vamos adquiriendo conocimiento, por ejemplo podemos aprender de algo que es bueno o es malo y a través de nuestras acciones nos damos cuenta de si lo que hicimos fue bueno o fue malo,cuando somos niños hacemos cosas, si nos regañan sabemos que estuvo mal, en cambio si nos festejan de alguna manera sabemos que estuvo bien, si está mal sabemos que no lo debemos de volver a hacer, através de las acciones vamos aprendiendo y hacemos es como empezamos a conocer.
Algunos autores dicen que el conocimiento se logra a través de 3 etapas donde la primera es solo de sensaciones,percepciones y es más sobre imágenes, sin embargo en la segunda etapa es cuando se empieza a lograr con ayuda del pensamiento abstracto ya que al generalizar los datos de las sensaciones y percepciones elpensamiento abstracto deja de lado todo lo que es fortuito o de casualidad y en la tercer etapa ya se llega a una verificación.
Se distinguen dos tipos de conocimiento:
* Conocimiento Común esaquel que es subjetivo depende de la experiencia individua, responde al cómo de las cosas, es práctico, es inexacto por lo tanto no es comprobado, lenguaje cotidiano y solo es utilizado por algunaspersonas en algunas se basa en la fe y en la confianza.
* Conocimiento científico es objetivo, las explicaciones que da son comprobadas, no solo responde el cómo sino que también el por qué de lascosas, es teórico y práctico, es preciso y claro, va de los conocimientos generales a los particulares, usa un lenguaje especializado basado en leyes de la lógica y la gramática
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