Introduccion A La Psicologia

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Instituto Universitario de Tecnología Readic – UNIR.
Maracaibo; Estado – Zulia.

“Introducción a la Psicología”

Estudiante:
Neidelyn Matos
Sección: S211
Área: Psicopedagogía

Introducción a la Psicología.
* Concepto de Psicología.
* Psicología como Ciencia.
* Historia de laPsicología.
* Áreas especializadas en la Psicología.
* Cuadro con las áreas especializadas en la Psicología relacionadas con: La Educación, La Pedagogía y La Psicopedagogía.
* Escuelas de estudios Psicológicos.
* Estructuralista.
* Funcionalista.
* Psicológica de la gestalt.
* Psicoanalista.
* Conductista.
* Humanista.
* Cognitiva.
* Holística.

*Concepto de Psicología.
Es el estudio científico del comportamiento humano y animal y de los procesos mentales.

* Psicología como Ciencia.
La psicología es una ciencia que estudia el ser humano en mente, cuerpo, comportamiento (Su conducta). Su manera de ser y actuar; es decir es la ciencia de la conducta y los procesos cognitivos.
Los principales métodos de investigación son: El métodoexperimental, el método clínico, los test, los cuestionarios, las entrevistas, entre otros.

* Historia de la Psicopedagogía.
La palabra PSICOLOGIA, viene de las raíces PSIQUE, que significa MENTE; y LOGOS, que significa CONOCIMIENTO O ESTUDIO.
En cierto sentido la historia de la psicología data de la antigüedad, de cuando filósofos y líderes religiosos se preguntaban sobre la naturalezahumana e intentaban explicar el comportamiento humano. Sin embargo, la psicología como ciencia es mucho más joven, tiene poco mas de cien años.
Lo que hizo que la psicología dejase de ser una parte de la filosofía para convertirse en una ciencia, fue principalmente el uso de los instrumentos y técnicas que habían sido empleadas con éxito en las ciencias naturales, cuando los que buscaban respuestasdejaron de creer en su intuición y su propia experiencia y comenzaron a reunir información cuidadosamente a través de observaciones sistemáticas y experimentos controlados, dejaron de ser filósofos para convertirse en científicos.
La psicología en efecto es hija de dos padres: la Filosofía (la búsqueda de sabiduría a través del razonamiento lógico) y la Fisiología (el estudio de los procesosvitales de un organismo tales como la respiración, la digestión y la reproducción). Durante los siglos XVIII y XIX, los investigadores fisiológicos emplearon el microscopio, recientemente inventado, para examinar animales y cadáveres humanos, realizando importantes descubrimientos sobre la función de la medula espinal, la naturaleza eléctrica del impulso nervioso y otros mecanismos biológicos.
Casitodos los pioneros de la psicología experimental en Alemania estudiaron medicina o Fisiología. La búsqueda de la Psicología para entender cómo piensan, sienten y actúan las personas sigue basándose en el conocimiento de la biología humana.

* Áreas especializadas en la psicología.

* Psicología Clínica:
En la práctica trabajan de una manera similar a los psiquiatras, que también sededican al tratamiento de individuos perturbados, pero esto tiene una licencia en medicina. Los psiquiatras pueden recetar medicamentos en cambio los psicólogos no.
* Asesoramiento Psicológico:
Los psicólogos orientadores efectúan e interpretan pruebas psicológicas. Entrevistan y observan a los que vienen a pedir ayuda, y dan concejos prácticos para resolver el problema que trajo al pacienteinicialmente. La mayoría de estos psicólogos trabajan en escuelas.
* Psicología Educativa:
los psicólogos escolares trabajan directamente con el niño, sus padres y sus maestros para ayudarles a obtener el mayor provecho de sus años escolares. Trabajan de una manera similar a la de los psicólogos orientadores, centrándose en los logros escolares, la salud mental y la adaptación social del niño....