INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA DE LAS REDES Reconocimiento de Protocolo Académico del Curso

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2013


INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA DE LAS REDES
Reconocimiento de Protocolo Académico del Curso





Tutor: Iván Camilo Nieto Sánchez






28/08/2012
Universidad Nacional Abierta y aDistancia


Introducción

Esta actividad tiene como fin identificar el protocolo académico del curso, identificando cada uno de los elementos, su funcionalidad, la metodología describiendo demanera clara y suficiente los fundamentos y algunos conceptos del protocolo académico.

Todas las personas deberían esforzarse por seguir lo que es correcto, y no lo que está establecido.(Aristóteles)


Objetivos:

Estudiar el contenido del Protocolo Académico

Responder las preguntas establecidas

Manejar de manera correcta las diferentes aplicaciones de la plataforma

Participar demanera adecuada en los Foros

Tener claro los créditos académicos y la forma como serán distribuidos

Conclusiones





1. ¿Cuántos créditos académicos tiene el curso, la distribución deltiempo de trabajo independiente y de acompañamiento tutorial?

EL cursa consta de dos (2) créditos a académicos los cuales comprenden estudio y discusión de temas relacionados con la función delTecnólogo en redes y su perfil profesional, el estudio de los conceptos básicos de la Tecnología en Redes serán 96 horas las cuales están distribuidas así:

Estudio independiente: 72
Acompañamiento yseguimiento tutorial: 24
Total horas: 96


2. ¿Cómo se realizan las actividades?


Las actividades se enfocan principalmente en el auto aprendizaje, se realizaran trabajos individuales asícomo también se formaran pequeños grupos colaborativos. Se propondrán actividades que inicien con la fase de reconocimiento las serán en forma individual como ya se había citado anterior mente, la fasede profundización se utilizaran estrategias como la evaluación de aprendizaje sobre los temas del curso, como conceptos básicos y principios tecnológicos, también encontraremos el mapa conceptual...
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