Introducción Lógica








Módulo 1. Jurisdicción y Competencia
Objetivos del módulo
Al finalizar el módulo serás capaz de:
Distinguir los antecedentes de los sistemas procesales.
Identificar claramente cada uno de los poderes del Estado.
Definir los conceptos de jurisdicción y sus diferentes acepciones.




Explicación del módulo
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Módulo 1. Jurisdicción y Competencia
Explicación del módulo

En este inicio del curso el alumno comenzará repasando los conceptos básicos que estudió en la materia de Introducción al estudio del derecho, como lo es la norma jurídica y su estructura; posteriormente entrará de lleno en materia y tratará de entender el por qué de la teoríageneral del proceso y lo fundamental que resulta ser para la licenciatura.

El alumno se trasladará mentalmente en el tiempo al estudiar los diferentes sistemas procesales y la evolución del castigo al inculpado. Investigará los procesos primitivos, posteriormente relacionará el modelo procesal de la antigua Roma, que surgió como base de los demás sistemas procesales anteriores al nuestro. Tambiénanalizará los sistemas germánico, italiano y finalizará con la Revolución Francesa, lo que servirá para que se familiarice con los términos que se utilizan en el proceso y el procedimiento que aplicaban para la obtención de la “justicia”.

Otros temas importantes con los que dará inicio el curso son la jurisdicción y la competencia; el alumno estudiará el significado etimológico de la palabrajurisdicción, las acepciones que tiene  en el ámbito territorial, en su función pública, en su materia, así también como “sinónimo” de competencia.
Identificará los medios de solución de conflictos como es la mediación, la conciliación, el arbitraje y el proceso; información que le ayudará a determinar en un futuro qué es lo más conveniente en el surgimiento de un conflicto de intereses entre laspartes. También localizará el origen de las comisiones de derechos humanos en el mundo, al estudiar el concepto de Ombudsman; asimismo, analizará los conceptos de litigio, auto tutela y los elementos que los conforman.
Como tema de gran importancia en esta primera parte, está el concepto de la división de poderes, en el que el alumno investigará su origen y la importancia que tiene para los paísesdemocráticos como el nuestro. Distinguirá claramente las características y las funciones que tienen el poder ejecutivo, el poder legislativo y el poder judicial. Identificará el concepto de la división de poderes en las Constituciones Mexicanas y el artículo constitucional en el que se consagra; así como la manera en que nuestra propia Constitución delimita las referidas funciones.
Diferenciarálas clases de jurisdicción; contenciosa y voluntaria; federal y local; concurrente y auxiliar; forzosa y prorrogable; entre otras. También estudiará y analizará otro de los principios fundamentales del derecho, el principio de legalidad, el cual tiene especial relevancia por ser uno de los principios fundamentales en el juicio de amparo.
Dentro del concepto de competencia, distinguirá loscriterios para determinar ésta en razón de su materia, cuantía, grado y territorio; las diferentes clases de competencia y los conceptos de procedencia, administración, acumulación y reconvención.
Como se puede observar, esta primera parte lleva al alumno a comprender los conceptos fundamentales del proceso, y no solo eso; sino que además podrá identificar algunos 
Tema 1. Introducción a la teoríageneral del proceso
Objetivos del tema
Al finalizar el tema serás capaz de:
Analizar la estructura de la norma jurídica.
Deducir el motivo del estudio del proceso jurisdiccional.
Distinguir los diferentes sistemas procesales.


Introducción

¿Sabías que el sistema procesal de nuestros antepasados los Aztecas era rápido y cruel?
¿A qué crees que se referían estos adjetivos?
¿Tienes idea...