Intrumento de evolución de competencias

Actividad 16: Observación de la evolución de la competencia
Propósito: Diseñar un instrumento para registrar la evolución de la competencia de los estudiantes durante el ciclo escolar
Elaborar uninstrumento de registro que sirva a lo largo de un ciclo para ir observando la evolución de las competencias de los estudiantes. En esta debe identificar: Los procesos que se desarrollan en lacompetencia, sus atributos, ámbitos de aplicación, y los criterios e indicadores que permitirán evaluar el avance del estudiante, es decir se hará énfasis en la evaluación del proceso.
Integrar una propuestaen equipo en la que se determinen productos, instrumentos y criterios de evaluación de la materia desde el enfoque de competencias.
1. Contenido: Observación de la evolución de dominio ytransferencia de la competencia

Instrumento de registro de observación de la evolución de las competencias en los estudiantes
Ciclo escolar 2012 A 2012 B
Unidad de Aprendizaje: Tecnologías de laInformación
Modulo Formativo: Introducción a las tecnologías de la información
Temas | Competencias | Atributos | Evolución de la competencia(Observaciones de dominio y transferencia) | Proceso de lacompetencia | Ámbitos de aplicación | Criterios e indicadores que permiten evaluar el avance del estudiante, (evaluación del proceso)Examen | Productos | Instrumentos | Criterios de evaluación |Evolución e historia de la computadora,Elementos y funciones básicas de una computadora,La importancia del uso de la computadora como medio de comunicación en la sociedad actual. | Identifica, ordena einterpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. | Interpreta los datos relativos a los avances de lacomputadora;Ordena cronológicamente las modificaciones de la computadora;Clasifica los elementos que integran una computadoraIdentifica los cambios de la computadora a través del tiempo relacionándolos con...