inversión, educación y tecnología
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2013
Cuadro de inversión, educación y tecnología
Inversión
Educación
Tecnología
Concepto
Desde el punto de vista macroeconómico la inversión, también denominada en contabilidadnacional formación bruta de capital, es uno de los componentes del Producto interior bruto (PIB) observado desde el punto de vista de la demanda o el gasto.
El proceso multidireccional mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso devinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de verel mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para laconstrucción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas. Esta definición es insuficiente por lo cual hay queanalizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemológicos de la tecnología.
Objetivos
El objetivo de todo portafolio es, obviamente, generar ingresos, aunque no es el único factor metade un portafolio. Poder asegurar un nivel mínimo de riesgo con una rentabilidad atractiva es el objetivo completo de todo portafolio de inversión.
La “ley” general de las inversiones, por asíllamarle, indica que a mayor retorno esperado mayor es el riesgo que se deberá asumir. Los portafolios más rentables suelen lidiar con acciones e instrumentos volátiles cuyos precios aumentan y disminuyenconsiderablemente en tiempos muy cortos. SI uno sabe aprovechar los momentos clave, los retornos de estas inversiones pueden ser de hasta más del 100% anual (aunque el riesgo es muy elevado)....
Inversión
Educación
Tecnología
Concepto
Desde el punto de vista macroeconómico la inversión, también denominada en contabilidadnacional formación bruta de capital, es uno de los componentes del Producto interior bruto (PIB) observado desde el punto de vista de la demanda o el gasto.
El proceso multidireccional mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso devinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de verel mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para laconstrucción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas. Esta definición es insuficiente por lo cual hay queanalizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemológicos de la tecnología.
Objetivos
El objetivo de todo portafolio es, obviamente, generar ingresos, aunque no es el único factor metade un portafolio. Poder asegurar un nivel mínimo de riesgo con una rentabilidad atractiva es el objetivo completo de todo portafolio de inversión.
La “ley” general de las inversiones, por asíllamarle, indica que a mayor retorno esperado mayor es el riesgo que se deberá asumir. Los portafolios más rentables suelen lidiar con acciones e instrumentos volátiles cuyos precios aumentan y disminuyenconsiderablemente en tiempos muy cortos. SI uno sabe aprovechar los momentos clave, los retornos de estas inversiones pueden ser de hasta más del 100% anual (aunque el riesgo es muy elevado)....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.