Inversion y productividad

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA.
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN.
CÁTEDRA: INVERSIÓN Y PRODUCTIVIDAD








Trabajo analítico final





Profesor: Integrantes:
Tibisay Flores Gómez, Mariana
González, Jennifer
Troncone, AndreinaCaracas, junio del 2013


1-¿Es necesario que el o la Licenciada en Educación de Mención Desarrollo de Recursos Humanos conozca y aplique los fundamentos básicos de la metodología de la investigación en contextos organizacionales para invertir y solucionar problemas que estén impactando en la formación del personal en las organizaciones?
Según la pág. Web de la Universidad Rafael Urdanetala metodología de la investigación es la ciencia en acción que favorece la producción de nuevos conocimientos, es una herramienta primordial para los profesionales porque permite profundizar y generar nuevos conocimientos en la investigación científica.

El o la licenciada en Educación Mención desarrollo de recursos humanos deberá, ente otras cosas, determinar cuáles son las necesidades deformación en los empleados de una determinada organización, para esto es totalmente necesario que el egresado aplique algunas técnicas de la metodología de la investigación, seria la forma más ideal para detectar que tipo de capacitación necesitan los empleados, alguna técnica de investigación válida para este caso sería la realización de encuestas, es la más adecuada para obtener información directay cuantificable, donde las respuestas recogerán los datos necesarios para detectar las necesidades de formación que los trabajadores necesitan.

2-¿Qué debe hacer un Lic. en Educación, Mención Desarrollo de RRHH para que la formación del personal en una empresa, sea asumida como una “inversión” y no como un costo”? Razone su respuesta.


Primero el Lic. En Educación, Mención Desarrollo deRRHH debe conocer tres conceptos claves, los cuales son:

-Formación de personal.
-Inversión.
-Costo

1. La formación en la empresa se define como la adquisición sistemática de habilidades, normas, conceptos y actitudes que conducen a una mejora de ejecución en el contexto laboral.

2. Inversión, es una colocación de capital para obtener una ganancia futura. Esta colocación supone unaelección que resigna un beneficio inmediato o a futuro y por lo general improbable. Una inversión contempla tres variables:

a. El rendimiento esperado (cuanto se espera ganar).
b. El riesgo aceptado (la probabilidad de obtener la ganancia esperada).
c. El horizonte temporal (cuando se obtendrá la ganancia).


3. Costo, es el gasto económico que presenta la fabricación de un producto o larepresentación de un servicio, que está formado por el precio de la materia prima, el precio de la mano de obra directa empleada en su producción, el precio de la mano de obra indirecta empleada para el funcionamiento de la empresa y el costo de la amortización de la maquinaria y la infraestructura.

El análisis de los costos empresariales permite conocer qué, dónde, cuándo, en qué medida, cómoy porqué pasó, lo que posibilita una mejor administración del futuro.

En otras palabras, el costo es el esfuerzo económico que se debe realizar para lograr un objetivo operativo (el pago de salarios, la compra de materiales, la fabricación de un producto, la obtención de fondos para la fabricación, entre otras).

En segundo lugar debe tener un amplio conocimiento de la organización como sufilosofía, fines y objetivos pautados, y así poder transmitirlo en el proceso de formación de los empleados de la misma.

Y por último el Lic. Debe aplicar buenas y diversas estrategias de enseñanza-aprendizaje para dicha formación, siempre enfocándose en la capacidad, interés y compromiso que puedan tener los empleados con la organización.

3.-En el marco de los modelos de Auditoría de la...