Investigación Conceptos Básicos 7 julio 2015

Investigación Conceptos Básicos
Juan Carlos Moir Rodas, M.Sc.
semana 13 al 15 Julio de 1015

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

¿QUÉ ES EL MÉTODO?
• El método científico es un modelo general
de acercamiento a la realidad
• Una especie de pauta o matriz que es muy
abstracta y amplia
• Caben los procedimientos y técnicas más
específicas que se emplean en las
investigaciones.

¿QUÉ ESINVESTIGACIÓN?
• Es un proceso creativo plagado de
dificultades imprevistas y de asechanzas
paradójicas, de prejuicios invisibles y de
obstáculos de todo tipo.

¿QUÉ ES METODOLOGÍA?
• Es el terreno específicamente instrumental
de la investigación y se relaciona
directamente con el método y el objeto de
estudio.

¿QUÉ ES EL OBJETO?
• Objeto de conocimiento es aquello que
es conocido; ya se trate de un enteabstracto como un número, de un
fenómeno material o aún de la misma
conciencia.

¿QUÉ ES EL SUJETO?
• Es la persona o grupo de personas que
elabora el conocimiento; el conocimiento
es siempre conocimiento para alguien,
pensado por alguien en la conciencia de
alguien.

¿POR QUÉ UTILIZAR UNA METODOLOGÍA?
Porque se necesita una manera sistemática,
controlada, empírica y crítica para llevarla a
caboPorque la mayoría de las ideas iniciales de una
investigación son normalmente vagas e
imprecisas
Porque es necesario transformar los
planteamientos iniciales en forma más precisa
y estructurada

¿POR QUÉ UTILIZAR UNA METODOLOGÍA?
Porque es necesario seleccionar la perspectiva
de la investigación y asi mismo conocer los
antecedentes de estudios anteriores.
Porque el evitarlo, puede causarproblemas de
validez y confiabilidad.

Conocimiento vulgar
• Consiste en la repetición más o menos
acertada de un modelo de respuesta que, tras
ensayar y errar varias veces, da con la solución
esperada.

Conocimiento vulgar
• El conocimiento vulgar apunta a resolver
problemas de orden esencialmente práctico,
solución a problemas inmediatos y que exigen
una rápida respuesta
• En este sentido, losproblemas que soluciona
son generalmente simples, no piden una gran
teorización ni reflexión.

Conocimiento vulgar
• El conocimiento vulgar o común primordialmente
práctico
• por tanto limitado e insuficiente para dar cuenta de
todas las necesidades del ser humano, supone la
existencia de un gran vacío de conocimientos
(superiores), que debe ser remediado gracias a otro
mecanismointelectual-cognitivo
• hablamos del conocimiento científico.

Conocimiento Científico
• Este tipo de conocimiento es el que da
razones, es decir, explica los por qué de las
cosas (o al menos tiende a este fin).
• Se le puede llamar 'conocimiento objetivo',
pues sobrepasa la mera opinión individual
(subjetiva) y se sitúa como 'posible de ser
comprobado'.

Conocimiento Científico
• El conocimiento científico essuperior al
vulgar, pero no es posible suponerlo sin éste:
de las falencias del conocimiento vulgar surge
la necesidad del conocimiento científico.
• La ciencia crece a partir del conocimiento
común y le rebasa.

Investigación Científica
• La investigación científica empieza en el lugar
mismo en que la experiencia y el
conocimiento ordinario dejan de resolver -o
siquiera plantear- problemas.Ciencia
• La ciencia es un proceso mental que intenta la
búsqueda de explicaciones para los
fenómenos naturales y sociales, empleando el
método científico

Conceptos Básicos
 La ciencia es analítica.
La ciencia aborda problemas específicos y trata de
descomponer sus elementos, a fin de entenderlos de manera
integral y relacionada con el medio que los rodea.
 La investigación científica esespecializada.
A pesar de utilizar muchas y muy variadas técnicas de
observación y experimentación, métodos, procedimientos,
análisis y alcances, la investigación científica se enmarca en
una disciplina en particular.

Conceptos Básicos
 El conocimiento científico es claro y preciso.
La ciencia es mucho más que un método organizado, constituye
una alternativa de conocimiento que se apoya en métodos y...