Investigación sobre el desperdicio del agua

Desperdicio del Agua en la escuela
Marco Teórico
El desperdicio de agua en las escuelas es muy grande hoy en día. En la mayoría de éstas se debe a fugas en las tuberías de agua. Se pueden gastarhasta tres litros por minuto en una fuga ocasionada porque el sapo del baño no embona bien según una noticia del Mañana. Ahora bien, pensemos en todas las tuberías que tiene una escuela y en las quepuede haber fugas de agua, desde las de los baños hasta las de los laboratorios entre otros. Es mucho más de lo que se cree, por lo que en éste proyecto nuestro objetivo general será informar a nuestroscompañeros sobre ésta importante situación para que tomen conciencia y contribuyan a cuidar el agua, creando también, soluciones para que éste problema que aqueja a la sociedad en la actualidadtermine o al menos disminuya.
Objetivos
* Desarrollar actitudes a favor de una cultura para el buen aprovechamiento del agua en las escuelas
* Identificar los problemas que ocasionan eldesperdicio del agua en las escuelas
* Minimizar el gasto de agua en las escuelas
Introducción
El agua viene del latín aqua y es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y unode oxígeno (H2O). El agua es uno de los recursos más indispensables para la vida en la tierra, ésta tiene una importancia esencial tanto en biología como en ecología, porque es el medio en el cual serealizan procesos vitales para las plantas, animales y humanos, etc. El contenido del agua se encuentra por los 9/10 del peso total de un organismo y no es indispensable sólo para ellos, sino tambiénpara los suelos y el clima entre otros.
Muy poca agua puede ser utilizada para el consumo del hombre, ya que el 90% del agua del planeta es de los mares y océanos, 2% del hielo de los polos, 1% deríos, lagos y mantos subterráneos y sólo el resto es para nuestro consumo. Además, el agua tal y como se encuentra en la naturaleza, para ser consumida sin riesgo por el ser humano requiere ser...