investigación



2.1 Antecedentes del problema.
2.2 Planteamiento del problema.
2.3 Objetivos de la investigación: General y
específicos.
2.4 Formulación de hipótesis o supuestos (si
corresponde).
2.5 Justificación: Impacto social, tecnológico,
económico y ambiental. Viabilidad de la
investigación.
2.6 Diseño del Marco Teórico (referentes
teóricos).


2.7 Bosquejo del método.
2.8Cronograma.
2.9 Presupuesto (si corresponde).
2.10 Fuentes consultadas.































































































En este capítulo se mostrará la manera en que la idea se desarrolla y se transforma en el planteamiento del problema, son cinco loselementos, que resultan fundamentales para plantear el problema efectivamente, que son:
Objetivos de investigación.
Preguntas de investigación.
Justificación de la investigación.
Viabilidad de la investigación.
La evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.






¿Qué es plantear el problema de investigación?
Una vez que se ha conocido la idea de investigación y elcientífico, estudiante o experto ha profundizado en el tema en cuestión y elegido el enfoque cuantitativo, se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación. De nada sirve contar con un buen método y mucho entusiasmo si no sabemos qué investigar. En realidad, plantear el problema, no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea deinvestigación. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad





de tiempo; ello depende de cuán familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la e, la existencia de estudios antecedentes el empeño del investigador y sus habilidades personales. Seleccionar untema o una idea no lo coloca inmediatamente en la posición de considerar qué información habrá de recolectar, con cuáles métodos y cómo analizará los datos que obtenga. Antes se necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea más sencillo investigarse con procedimientos científicos (Selltiz et al., 1980).









Ahora bien, como señalaAckoff (1967), un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una sola solución satisfactoria. El investigador debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema, sino también de escribirlo en forma clara, precisa y accesible. En algunas ocasiones sabe lo que desea hacer, pero no cómo comunicarlo a los demás y es necesario querealice un mayor esfuerzo por traducir su pensamiento a términos compresibles, pues en la actualidad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de muchas personas.








El planteamiento y sus elementos son muy importantes porque proveen las instrucciones o normas generales para la ejecución de alguna investigación, además resultan claves para entender los resultados. Laprimera conclusión de un estudio es evaluar qué ocurrió con el planteamiento.







Criterios para plantear un problema.
Según Kerlinger y Lee (2002), los criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación son:
El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.
El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; porejemplo, ¿Qué efecto?, ¿En qué condiciones…? Cuál es la probabilidad de…? ¿Cómo se relaciona.. con…?
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba que se base en la experiencia y la observación de los hechos.



¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación?
A juicio de los estudios y a la experiencia, los autores nos dicen que son 5 los...