Investigacion Calentamiento Global

Calentamiento Global
Por Hugo Miranda Moreno, 201


• DEFINICIÓN

Calentamiento global: “Se entiende como calentamiento global como “el aumento en la concentración de los gases invernadero en la atmósfera que conlleva a un aumento en la temperatura”, que aunque se producen de manera natural, son los gases producidos por los humanos los que están intensificando este efecto”.[1]Capa de ozono: “Es la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta[] de ozono, El ozono actúa como filtro, o escudo protector, de las radiaciones nocivas, y de alta energía, que llegan a la Tierra permitiendo que pasen otras como la ultravioleta de onda larga, que de esta forma llega a la superficie. La contaminación que producimos ha ido debilitando ésta capay generando el aumento de temperatura en la mayor parte del planeta, que a su vez, provoca desastres naturales, radiaciones y muchos otros efectos nocivos para la vida en el planeta”.[2]
Ecología: “Ciencia que estudia las condiciones de existencia de los organismos vivos y las interrelaciones entre ellos y su medio ambiente”[3]
Clima: “Conjunto de condiciones atmosféricas y telúricas quecaracterizan a una región dada generando de ella ciento tipo de biomas”.[4]
Atmósfera: “La atmósfera es el resultado de los cambios geológicos que se gestaron en la evolución de nuestro planeta como parte del sistema solar planetario y de la acción continua de los seres vivos. A pesar de que la atmósfera es más o menos estable, está siempre en equilibrio dinámico debido a la acción de losorganismos autótrofos y heterótrofos así como a los diversos fenómenos geoquímicos. ”[5]
Medio Ambiente: “Es el medio global con cuyo contacto se enfrentan los colectivos humanos y con cuál se encuentran en una situación de relaciones dialécticas recíprocas que ponen en juego todos los elementos del medio, o sea es el conjunto de factores físico-naturales, sociales, culturales y económicos queinteractúan entre sí, con el individuo y con la sociedad en que vive, determinando su forma carácter, relación y supervivencia”[6]
Educación Ambiental: “Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias que sirven para comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante; ésta también incluye lapráctica de tomar decisiones y formular un código de comportamiento respecto a las cuestiones que conciernen a la calidad ambiental”.[7]
Contaminación ambiental: “Es la presencia de sustancias nocivas y molestas en nuestros recursos naturales como el aire, el agua, el suelo, colocadas allí por la actividad humana en tal cantidad y calidad que pueden inferir en la salud y el bienestar de laspersonas”.[8]
Erosión: “Consiste en la remoción y arrastre de las partículas del suelo, ocasionada ya sea por el agua (Erosión hídrica) o el viento (erosión eólica).”[9]
Recursos no renovables: “Son aquellos que se localizan en minas y yacimientos y como no pueden regenerarse su explotación se debe efectuar basándose en el criterio de que pueden agotarse para siempre”.[10]
Recursosrenovables: “Los recursos naturales son los que dada su propia naturaleza tienen posibilidad de regenerarse después de un tiempo más o menos grave, aunque en algunas ecuaciones los daños sobre éstos recursos han sido tan severos que tal vez ya nunca alcancen regenerarse”.[11]
Recursos Naturales: “Por recursos naturales se entienden una serie de elementos de diversa índole; los hay del tipo delpetróleo; gas natural, carbón, energía geotérmica, etc. También entre los recursos naturales pueden citarse los potenciales de peces, aves, mamíferos, plantas medicinales y los recursos forestales, entre muchos otros”.[12]
Degradación física: “Deterioro de la estructura del suelo en forma de procesos como encostramiento, reducción de permeabilidad, compactación y cementación. Puede ser causada por...