Investigacion Cientifica
Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2012
Nueva guía de investigación científica.
El texto “Nueva guía para la investigación científica” apoya al proceso de enseñanza modular, plantea muy bien elmétodo científico de la investigación.
Diciéndonos como resolver problemas en el proceso de aprendizaje.
Este texto es bibliografía básica para el modulo deconocimiento y sociedad, no siendo el único requerido. Para lograr un total aprendizaje valioso es necesario que el docente entienda y vea el momento, actitud ysituación adecuada.
Ciencia, ciencia es la proyección de la mente, siendo la ciencia la respuesta y solución a muchos de los problemas cotidianos (es la luz en laoscuridad) y para lograr el respeto y credibilidad de las cosas no hay nada mejor que ser un investigador científico.
Preguntas planteadas:
1º ¿Dónde quedanlas artes en el método científico?
2º ¿En qué se basan los 10 sistemas de interpretación del pensamiento?
El valor del razonamiento va desde el empírico hastael científico más detallado e investigado. De estos 10 sistemas de interpretación van desde los naturales como el mitológico y de los cuales 2 son culturales.La ciencia tiene por misión encontrar la verdad de las cosas. En ciertos momentos está verdad choca con ideas y pensamientos arraigados. En la vida hay que tomartérminos medios para sobrevivir pues es nuestra decisión si se quiere decir esa verdad.
Solo el arte y la ciencia son las fuentes que nos dan la verdad. Todaobra de arte tiene un enfoque histórico trascendiendo a lo largo del tiempo. Estando el arte y la ciencia entrelazadas para obtener mejoras y mostrar la verdad.
El texto “Nueva guía para la investigación científica” apoya al proceso de enseñanza modular, plantea muy bien elmétodo científico de la investigación.
Diciéndonos como resolver problemas en el proceso de aprendizaje.
Este texto es bibliografía básica para el modulo deconocimiento y sociedad, no siendo el único requerido. Para lograr un total aprendizaje valioso es necesario que el docente entienda y vea el momento, actitud ysituación adecuada.
Ciencia, ciencia es la proyección de la mente, siendo la ciencia la respuesta y solución a muchos de los problemas cotidianos (es la luz en laoscuridad) y para lograr el respeto y credibilidad de las cosas no hay nada mejor que ser un investigador científico.
Preguntas planteadas:
1º ¿Dónde quedanlas artes en el método científico?
2º ¿En qué se basan los 10 sistemas de interpretación del pensamiento?
El valor del razonamiento va desde el empírico hastael científico más detallado e investigado. De estos 10 sistemas de interpretación van desde los naturales como el mitológico y de los cuales 2 son culturales.La ciencia tiene por misión encontrar la verdad de las cosas. En ciertos momentos está verdad choca con ideas y pensamientos arraigados. En la vida hay que tomartérminos medios para sobrevivir pues es nuestra decisión si se quiere decir esa verdad.
Solo el arte y la ciencia son las fuentes que nos dan la verdad. Todaobra de arte tiene un enfoque histórico trascendiendo a lo largo del tiempo. Estando el arte y la ciencia entrelazadas para obtener mejoras y mostrar la verdad.
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