investigacion critica reflexiva

FASE II
METODOLOGÍA
La palabra metodología proviene del griego méthodo (método) y de logos que significa teoría o tratado de los métodos. Estudia el procedimiento y las técnicas que se emplean en cualquier investigación. Por ello, en la metodología se requiere que haya entre el método (el “cómo”) empleado y la teoría que proporciona el marco en el cual se insertan los conocimientos obtenidos,es decir, y el contenido (el “qué”). Evidentemente, la teoría y los métodos implican por lo general una opción ideológica; que en sentido genérico, bajo un enfoque basado en un sistema coherente de ideas, nos indican él “para qué” de la investigación.

En relación a este último aspecto, se debe agregar que a través de la historia, los seres humanos se han valido de diversas formas oalternativas para mostrar cómo se percibe la realidad. Estas perspectivas, en virtud de las cuales se pretende explicar el mundo, los fenómenos materiales y espirituales, se conocen como métodos. Sin embargo, la metodología es la teoría, la disciplina filosófica que estudia al método.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo con los objetivos planteados, la investigación es de tipo crítica reflexiva, de campo yparticipativa, De campo, ya que se hace un contacto directo con el objeto estudiado; en tal sentido, Tamayo y Tamayo (1995) señalan:
La investigación de campo tiene lugar en el sitio exacto donde se encuentra el problema e induce a una relación directa con el fenómeno analizado, ello proporciona al investigador un conjunto de datos fidedignos y confiables necesarios para lograr el éxito final. (p.82)

METODO
El método es el camino o medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo ordenadamente, de obrar y proceder para alcanzar un objetivo determinado. En su acepción como procedimiento lógico, se afirma que “está constituido por el conjunto de operaciones intelectuales por las que una disciplina trata de alcanzar las verdades que persigue, las que demuestra y verifica”.Igualmente, en su concepción como actitud concreta en relación con el objeto, “el método dicta especialmente forma específicas de enfocar y organizar la investigación, pero de manera imperativa, precisa, completa y sistematizada” es la forma de enfocar la investigación de forma completa, precisa y sistematizada ligado a una tentativa de explicación, (ej. El método experimental, y el clínico).INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Se centra en generar cambios en una realidad estudiada y no coloca énfasis en lo teórico. Trata de unir la investigación con la práctica, a través de la aplicación y orienta en la toma de decisiones. Es de carácter ideográfico.
DIALÉCTICO
Plantea la transformación de la realidad en continuo movimiento. Todos los fenómenos se rigen por las leyes de la dialéctica; es decir, no soninmutables, tienen contradicciones, de contenido, forma, causa y efecto. Todos los fenómenos se relacionan con otros, nada existe como un objeto aislado.



TECNICAS
El método no basta por sí solo además de este último, se requiere medios operativos para lograr su cometido; de allí que la técnica sea considera la forma, el cómo hacer, para alcanzar un fin. Se sitúa en el campo, loselementos prácticos, concretos y adaptados al objeto de estudio. Por ello, las técnicas son definidas como las reglas que permiten hacer bien una cosa, por lo que se puede afirmar que poseen una gran utilidad práctica. Así mismo, se debe señalar que el método conlleva al manejo de ciertas técnicas. Comprende la individualización, el aprovechamiento de fuentes del conocimiento. A continuación sepresentan las diferentes técnicas empleadas según el paradigma seleccionado por el (la) investigadora en el siguiente cuadro:+

TÉCNICAS EMPLEADAS EN INVESTIGACIÓN POSITIVISTA (CUANTITATIVA)
TECNICAS EMPLEADAS EN LA INVESTIGACIÓN POSTPOSITIVISTA
(CUALITATIVA)
1. Encuesta. Averiguación o pesquisa. Acopio mediante consulta escrita o interrogatorio referente a opiniones de la actividad humana....