Investigacion De La Ciencia Y Tecnologia Proyecto 2

Unidad Educativa Fiscal “Dolores Sucre”
Proyecto Investigativo: Medición del radio de la Tierra

Realizado por: Grupo #4
Galarza Roldán Angelica
Garcia Giler
Guerrero Palma Daniela
Gonzales NoeLesley
Hidrovo Loor Abigail

Curso: 3ero BGU Ciencias “c”
Profesora: Lcda. Zaine Palacios
Asignatura: Investigación de Ciencia y Tecnología
Año Lectivo: 2015-2016

1. Resumen
De la misma forma en la queEratóstenes logro medir el radio de la Tierra tan solo con sus conocimientos, palos, ojos, cerebro y curiosidad, este proyecto nos incita a desarrollar nuestro pensamiento investigativo y científicopara encontrar la solución a preguntas como las que él desarrollo tan solo con su ingenio.

2. Introducción
Este proyecto investigativo se basa en medir el tamaño del radio de la Tierra, utilizandoherramientas de geometría básica y la información que como grupo recolectemos.


3. Cuerpo
Eratóstenes fue un griego que vivió en Alejandría, Egipto, en el siglo III A.C. Sabía que un díadeterminado, al mediodía, en Siena (Syene en el mapa, actualmente Aswan), una ciudad ubicada a una distancia considerable de Alejandría hacia el sur, la luz del sol entraba de forma totalmente vertical dentro deun pozo profundo. Esta observación significaba que el sol se encontraba exactamente sobre la ciudad de Siena, como se muestra en la Figura 1. Eratóstenes también sabía que mientras que esto ocurríaen Siena, no sucedía lo mismo en Alejandría. Noten que en ambas figuras los rayos del sol son todos paralelos entre sí.
Con la única ayuda de un lápiz–que proyecta su sombra en el suelo-, un portaángulos y papel. Con ello consiguieron una de las medidas necesarias para hacer el cálculo lo que se hizo fue calcular el ángulo de un triángulo rectángulo cuyos catetos son una vertical conocida –lalongitud del lápiz- y su sombra. La medición se realizó a las 15 horas 23 minutos del día 30 de julio del 2015, que es nuestro mediodía solar; consiguieron una medición más precisa: 30 cm del lápiz y...