INVESTIGACION DE LA PILDORA DEL DIA DESPUES


R E S U M E N


La presente investigación se realizo para determinar el grado de conocimientos sobre el uso de la Píldora de un Día Después entre los adolescente, se realizo una encuesta a cinco adolescentes comprendidas entre los 16 a 19 años para saber el grado de información que tenían, su opinión acerca del levantamiento de restricciones para su uso.


Se tomo datos de encuestasrealizadas entre personas de 10 años hasta 59 años para saber cuánta y quien les habría proporcionado la información sobre planificación familiar, relaciones sexuales, VIH sida, métodos anticonceptivos, infecciones de transmisión sexual, donde el 20% dijeron que habían recibido todo esta información por la televisión.


Analizar la comunicación entre los padres e hijos cuanta información recibenlos adolescente de parte de sus padres que deberían ser los primeros en enseñar el buen camino de la sexualidad de sus hijos llegando a encontrar la alarmante cifra de que solo el 5% de los encuestado recibieron directrices de sus padres porque existe un TABU al hablar franca y abiertamente sobre este tema.


Los adolescentes encuentran que la educación sexual en sus colegios es esporádica, enalgunas ocasiones se les da charla pero intervienen creencias religiosas y moralismos los cuales deberían manejarse muy lejos de este tema porque en vez de ayudarlos los confunden. Siente que todo lo que se les indica no incide en sus prácticas sexuales porque piensan que previamente debieron tomar sus inquietudes para elaborar proyectos que se conviertan en verdaderas guías de apoyo.MARCO TEORICO
LA PILDORA DEL DÍA DESPUÉS
Señalaremos información a breve rasgos sobre esta píldora que ha sido tema de gran debate en nuestro país. Es un grupo reducido de anticonceptivos de emergencia femeninos orales que está compuesto por medicamentos como acetato de ulipristal, mifrepristona y levonorgestrel estos se utilizan para prevenir los embarazos entre ellos en adolescentes desde lasprimeras horas hasta 72 horas después de haber tenido relaciones sexuales sin protección, según la OMC la eficacia va entre el 52 al 94%, pero hay que tener claro que la píldora de un día después al igual que los otros anticonceptivos orales no protege contra las enfermedades de transmisión sexual, además que esta píldora debe solo utilizarse como método de emergencia y no en forma regular.COMPOSICIÓN
Lovonorgestrel.- es una hormona esteroidea que previene la ovulación sin tener un efecto importante sobre el endometrio no siendo efectivo después de iniciada la implantación del cigoto.
¿Cómo se toma?
En la caja vienen dos pastillas una se ingiere hasta 72 horas después del acto sexual y la segunda exactamente 12 horas después de la primera.
¿Cómo se la consigue?
Puedes acercarte acualquier Centro de Salud Pública te la proveerán gratuitamente o cualquier farmacia su venta es libre.
¿En qué situación se la puede tomar?
Solo en caso de emergencias, la pastilla altera el ciclo menstrual y no debe ser utilizado como un método anticonceptivo.
¿Con qué nombre se las comercializa en el Ecuador?
Ente las más reconocidas tenemos Escapel, Glanique, Tace y Pregnon.
¿Es una pastillaabortiva, puede eliminar un embrión?
No, según estudios por eso debe tomarse lo más pronto posible después del acto sexual, la mujer tiene solo un día fértil al mes, pero lo espermatozoide puede mantenerse vivo por tres día en el canal vaginal la píldora funciona porque puede retrasar la llegada de este período fértil según los estudios.

¿Están los padres y profesores cumpliendo el papel deeducadores sexuales a nuestros adolescentes?
Dentro la formulación del problema es necesario determinar los factores que se relacionan directa e indirectamente, la interactuación de los padres e hijos en el período de adolescencia es decisiva porque estos deberían ser los primeros portadores de información de prevención sexual, la adolescencia en una etapa de cambios físicos y emocionales...