Investigacion Grupo 5

Páginas: 2 (437 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2015
Grupo
#5
INTEGRANTES:
ÁLVAREZ RONALDO
ÁLVAREZ LINOSKA
CABEZAS BRYAN
CEDEÑO ARIANA
CEDEÑO JORGE
GOROZABEL SIMÓN

PARALAJE


Es la desviación angular de la
posición aparente de un objeto,
dependiendodel punto de vista
elegido. Como se muestra en el
esquema, la posición del objeto
observado, en O, varía con la
posición del punto de vista, en A o
en B, al proyectar O contra un
fondosuficientemente
distante.
Desde A el objeto observado parece
estar a la derecha de la estrella
lejana, mientras que desde B se ve
a la izquierda de aquélla. El ángulo
AOB es el ángulo de paralaje:
ángulo que abarcael segmento AB
desde O.

PARALAJE SOLAR

La paralaje solar
es el ángulo bajo el
que se ve el radio
ecuatorial de la
Tierra desde el
centro del Sol. Vale
8,794148".

PARALAJE LUNAR

La paralajelunar
es el ángulo bajo el
que se ve el radio
ecuatorial de la
Tierra desde el
centro de la Luna.
Vale 57' 02,608".

¿CÓMO MEDIR EL
ANCHO DE UN RÍO?


1. Identifica un punto determinado al otro lado delrío, en donde
quiere medir el ancho del río, por ejemplo el árbol (Punto A).



2. Del punto identificado (el árbol), traza una línea imaginaria
sobre la longitud que quiere medir. Ésta debe serperpendicular
al cauce del río para que la medida que obtenga sea la adecuada
(Punto B).



3. Se desplaza a uno de los lados del punto de observación,
también de manera perpendicular, a una distanciaconsiderable
(Punto C).



4. De ahí camina de manera perpendicular al cauce, alejándose
del río para establecer un segundo punto de observación (Punto
D), a una distancia de 3 m.

desde el punto deobservación 2, ve
hacia el punto de
referencia al otro
lado del río y pide
ayuda para que por
donde pasa la línea
imaginaria que
resulta al mirar el
punto de referencia
desde el punto D, se
ponga unamarca
(Punto E).

Ahora tiene dos triángulos
semejantes, como se
muestra en el siguiente
croquis:

Si observa el croquis, se dará cuenta que los triángulos ABE y ECD son semejantes por lo que se...
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