Investigacion Operativa

LSI - Investigación Operativa
Planificación 2012
2012

Universidad Nacional
de Santiago del Estero.

Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología.

Planificación del
Ciclo Académico 2012

Asignatura :

Investigación
Operativa

Equipo Cátedra :
Profesor Adj. : Ing. Abel E. Tévez
Profesor Adj.: Ing. Gustavo J. López
JTP: Lic. Miriam E. Ríos

LSI - Investigación Operativa

Planificación 2012
2012

1.-IDENTIFICACION:
1.1 Nombre de la Asignatura : Investigación Operativa
1.2 Nombre de las Carreras en que se encuentra: Licenciatura en Sistemas de Información
1.3 Ubicación de la Asignatura/ Obligación Curricular en el Plan de Estudios :
1.3.1.-Módulo: VI
Año: 3°
1.3.2.- Ciclo al que pertenece la Asignatura: Primer Ciclo
1.3.3.- Área a la que pertenece la Asignatura:
ÁREAS
CARGA HORARIA EN HORASRELOJ
Ciencias Básicas
Teoría de la Computación
Algoritmos y Lenguajes Arquitectura
Sistemas Operativos y Redes
Ingeniería de Software, Base de Datos y
Sistemas de Información
Aspectos Profesionales y Sociales
Otra
75
CARGA HORARIA TOTAL DE LA 75
ACTIVIDAD CURRICULAR
1.3.4.- Carga horaria semanal: 5 (cinco)
1.3.5.-Correlativas Anteriores:
Aprobada: Fundamentos de la Programación
Regulares:Probabilidades
Algebra II
1.3.6-Correlativas Posteriores: Simulación
1.4. - Objetivos establecidos en el Plan de Estudios Para la Asignatura
No se han fijado objetivos en el plan de estudio
1.5.- Contenidos mínimos establecidos en el Plan de Estudios Para la Asignatura
La naturaleza de la investigación operativa. Formulación de problemas. Tipos de problemas. Modelos.
Clasificación de los modelos. Elproblema general de la optimización. Clasificación y análisis. Modelo
general de programación lineal. Métodos de resolución.
Teoría de Grafos. Camino Económico. Red de Transporte
Administración de proyectos por análisis de redes: PERT, CPM.
Teoría de colas. Estructuras básicas de modelos de colas. El proceso nacimiento-muerte. Sistemas
M/M/1, M/G/1. Teoría de decisiones. Modelos de decisiones encondiciones de certeza, riesgo e
incertidumbre. Teoría de utilidad de Von Neumann. Decisiones bayesianas. Teoría de juegos. Juegos
bipersonales.
Sistemas de inventarios y planeación de la producción. Modelos determinísticos.
1.6.- Año Académico: 2012

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Planificación 2012
2012

PRESENTACION

2.1- Ubicación de la asignatura como tramo de conocimiento de unadisciplina / Ubicación de la
Obligación Curricular como actividad o herramienta.
Por ser la Investigación Operativa un enfoque científico de la toma de decisiones, es una ciencia
eminentemente cuantitativa donde la matemática juega un rol muy importante. En la asignatura
Investigación Operativa, se tratan métodos cuantitativos derivados de la matemática, aquellos
relacionados con modelos matemáticoslineales y modelos determinísticos y también probabilísticos,
relacionados con la toma de decisiones, con la administración de proyectos, con teoría de colas, juegos e
inventarios.
El eje fundamental de esta asignatura está constituido por los procesos de modelización de problemas de
optimización aplicables en áreas tan diversas, como las finanzas, la industria, la milicia, el gobierno, las
dependenciasciviles, etc. y la aplicación de técnicas o métodos usando los ordenadores electrónicos
como una herramienta fundamental en la resolución de dichos problemas.
El valor formativo de los todos los conceptos e instrumentos desarrollados en esta asignatura es
importante en el sentido que aporta conocimientos y destrezas que se pueden utilizar para resolver los
problemas relativos a la forma deconducir y coordinar las operaciones o actividades dentro de una
organización; especialmente aquellas con fuerte componente de incertidumbre y además que ejercita la
formación científica.
2.2- Conocimientos y habilidades previas que permiten encarar el aprendizaje de la Asignatura /
Obligación Curricular.
Para una mejor y más completa comprensión de la asignatura es imprescindible que el estudiante...